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Nuestros valores

Nunca es tarde para volver a estudiar.

En el CEPA Rivas Vaciamadrid pretendemos garantizar una formación integral de nuestro alumnado fomentando los siguientes valores:

  • Esfuerzo y  trabajo personal que contribuirán a facilitar la consecución de los objetivos académicos, profesionales y personales.
  • Afán de mejora constante y de superación de los obstáculos que puedan ir surgiendo en la  formación.
  • Respeto hacia el entorno, hacia los demás y hacia uno mismo.
  • Solidaridad en el aula y fuera del ámbito educativo.
  • Autoestima con el fin de que nuestros alumnos descubran y valoren las cualidades que les serán útiles en la consecución de sus objetivos. 
  • Autonomía en el trabajo personal y en la toma de decisiones. 
  • Participación en las actividades que se organizan en el centro (escolares y extraescolares) y en el municipio.
  • Actitud crítica y voluntad transformadora de la realidad social.
  • Creatividad como un elemento indispensable para el desarrollo intelectual y personal.

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Nuestros objetivos

NUESTROS OBJETIVOS

Ámbito pedagógico, académico y curricular

  • Dar respuesta a las demandas formativas y culturales de nuestro entorno.
  • Plantear el aprendizaje y la formación a lo largo de la vida como una necesidad y no como una mera circunstancia temporal.
  • Dotar a los alumnos de las herramientas y estrategias necesarias para la consecución de una autonomía cada vez mayor en su proceso de aprendizaje permanente.
  • Fomentar su autoestima, por un lado, adoptando los contenidos de todas las materias a las necesidades del alumnado y, por otro, haciendo un refuerzo positivo ante sus logros (se trata de que los alumnos sientan que pueden hacerlo).
  • Impulsar la creatividad aprovechando la diversidad cultural, social, y generacional de nuestro alumnado.

Ámbito social y convencional

  • Fomentar la participación del alumnado dentro de la comunidad educativa de forma responsable y democrática, a través de actitudes de diálogo y consenso.
  • Conseguir que el alumno sea capaz de adoptar una actitud crítica de forma responsable, haciendo uso de los recursos que el Sistema Educativo pone a su alcance (tutorías, elección de delegados, Consejo de Centro…).
  • Buscar momentos de encuentro entre alumnos de distinta procedencia (cultural, social o generacional), de modo que la interrelación de todos desemboque en el respeto mutuo y la solidaridad.

Ámbito profesional

  • Fomentar el desarrollo de proyectos innovadores y de renovación pedagógica.
  • Mantener una actitud abierta para atender a las nuevas necesidades del alumnado.
  • Fomentar y apoyar activamente la formación permanente del profesorado, tanto a nivel individual como en equipo.
  • Impulsar la mejora continua de los medios y recursos técnicos y profesionales.
  • Desarrollar nuevos materiales curriculares.
  • Establecer relaciones con las instituciones educativas dedicadas a la Formación del Profesorado.

 Alumnado EPA en un aula.