TÉCNICAS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO
Parejas cooperativas de lectura
AUTOR/ES
David y Roger Johnson
AGRUPAMIENTO
Pareja
OBJETIVOS
- Promover la comprensión de textos.
- Presentar contenidos.
- Responder preguntas, ejercicios y problemas.
- Asegurar el procesamiento de la información.
- Promover la ayuda y el apoyo entre alumnos.
DESARROLLO
1. El docente propone a los alumnos un texto breve y una lista de preguntas que responden en el mismo.
2. Los alumnos forman parejas.
3. El alumno A lee el primer párrafo.
4. El alumno B resume el párrafo.
5. Ambos identifican la pregunta que se contesta en el párrafo.
6. Acuerdan una respuesta.
7. Relacionan la respuesta con el conocimiento anterior.
8. Pasan al párrafo siguiente y repiten el proceso invirtiendo los roles.
CONSEJOS
Adecuar la técnica a las características y necesidades de los alumnos de los distintos niveles. Por ejemplo, los alumnos de primer ciclo de Primaria pueden leer oraciones o frases (hasta un punto) y los de tercer ciclo, un párrafo completo.
A.A.C.
- Ajustar los textos y las preguntas al nivel del alumno.
- Asegurar que, en ocasiones, tenga la oportunidad de desarrollar esta técnica con compañeros de nivel alto.