Evaluación trastornos de conducta Evaluación psicopedagógica Trastorno Grave del Comportamiento (CREENA. Gobierno de Navarra).  Evaluación conducta (CREENA. Gobierno de Navarra). Evaluación conductual: recogida de información (cuestionarios, entrevista, observación) y análisis funcional (Equipo de conducta del CREENA).  Necesidades… Leer más

Detección y evaluación de los trastornos de la comunicación

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Los Trastornos de la Comunicación forman parte, según el DSM-5, de los Trastornos del Neurodesarrollo. En estos trastornos se incluye: Trastorno del Lenguaje.   Trastorno de los sonidos del habla (Fonológico).  Trastorno de la Fluencia de inicio en la infancia (Tartamudeo).   Trastorno de la Comunicación Social (pragmático).  Trastorno de… Leer más

Trastorno Fonológico (características, evaluación) Trastorno Fonológico. Se trata de un trastorno específico, en el que la pronunciación de los fonemas por parte del niño está a un nivel inferior al adecuado a su edad mental. Incluye errores de la producción fonológica que comporta incapacidad para producir correctamente los sonidos del… Leer más

Trastornos del Comportamiento en niños y adolescentes. Guía práctica para padres y madres (Hospital Niño Jesús, 2019).  Algunos de los trastornos mentales más frecuentes en la población infantil son: Trastorno Obsesivo Compulsivo (TOC) Cómo ayudar a su hijo. Guía sobre el TOC para padres (OCD Chicago, 2006).  El Trastorno… Leer más