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Capítulo 05 Capítulo 05

C-05. Bibliotecas virtuales. Leer a Galdós

ESQUEMA

Las instituciones de la memoria digitalizan el material cultural analógico y organizan, preservan y dan acceso a los contenidos digitales.

C-05.1. Bibliotecas virtuales y formatos digitales.

  • Cómo poner orden en la bibliodiversidad actual de
    • impresos
    • impresos mejorados o facsímiles digitales
    • y ediciones nativas digitales.

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  • El concepto de biblioteca virtual.
    • virtual: bibliotecas que utilizan internet, y más concretamente la World Wide Web para ofrecer servicios a sus usuarios.
    • digital: con gestión y contenido digitales.
  • La misión de las bibliotecas digitales es organizar los textos: (J.M. Lucía, Elogio del texto digital, 2012).
  • ¿Cómo preservar, cómo difundir el material cultural digital? ¿En qué formatos y con qué formas de leer?
  • Project Gutenberg y los primeros eBooks abiertos. Los formatos TXT y HTML para lectura web: el reflujo de texto.
    • La lectura vertical web: una novedad.
  • Los formatos de la lectura en línea y de la lectura sin conexión:
    • Formatos digitales de descarga: JPG, TXT, PDF, ePub, MOBI (AZW3), ISO, ZIP, APK...
    • Formatos digitales sin descarga (en línea): HTML-CSS (HTML-CSS-JPG...)
  • >>Práctica de comparar interfaces: abrir (descargar desde PublicaMadrid) la Guía del Madrid barojiano (en PDF y ePub) y El lector móvil (ePub).
    • Si W10, utilizar Historial de Portapapeles: Seleccionar títulos > Crtl + C > Windows + V
    • Ver publicación > Guardar como > añadir título Guía del Madrid barojiano BVCM001766.pdf

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  • La lectura horizontal. La lectura compaginada del códice.
    • El formato PDF Portable Document File. El desplazamiento vertical continuo o discontinuo.
      pdf
  • El formato EPUB es una web empaquetada, descargable, para lectura sin conexión, que permite todas esas formas de lectura. Parecidos son MOBI, AZW3 y el ePub cifrado propietario de Apple.
  • Ante una biblioteca virtual o repositorio digital: cómo se lee, en línea o mediante descarga, o ambas? ¿Cómo se descarga, en qué en qué formatos? ¿Se pueden consultar en línea o descargar todos los títulos? ¿Con qué restricciones?

C-05.2. La polémica sobre la Búsqueda de libros de Google.

C-05.3. Europeana y otras bibliotecas singulares.

  • Europeana (2008): 
    • European Classroom
    • Europeanalocal: Connecting cultural heritage y Europe's digital library, museum and archive.
    • Agregador y digitalización cooperativa.
    • >>> Práctica de descargar una obra reutilizable relacionada con Lorca desde Europeana

Veremos con más detalle esos proyectos el miércoles:

C-05.4. Patrimonio educativo y otros recursos digitales.

  • Materiales pedagógicos de los fondos de los Institutos Históricos de la Comunidad de Madrid.
    • Ceimes Ciencia y educación en los institutos madrileños
  • Instituto-Escuela, sobrevive digitalizado en las colecciones del CSIC: Biblioteca Literaria del Estudiante.
  • Cossío como recurso sonoro.
  • Catálogo colectivo Rebiun (Red de Bibliotecas Universitarias Españolas)
  • Sede electrónica del Ministerio de Educación o la Biblioteca de Educación, 
  • Dialnet
  • Redined (Red de Información Educativa), 
  • Bibliotecas virtuales de PublicaMadrid, Comunidad y Ayuntamiento.
  • Internet Archive y The Wayback Machine (2021 «Explore more than 616 billion web pages saved over time»):

C-5.5. Leer a Galdós en todos sus formatos.

  • Autores en dominio público: Galdós (1843-1920).
  • JFD (2020) «Recursos digitales para leer a Galdós»: cómo leer durante el confinamiento, con las librerías y las bibliotecas cerradas.

FD-Recursos digitales para leer a Galdós 2020..jpg

  • Préstamo bibliotecario digital: eBiblio Madrid y BiblioMad. Y MadREAD sin límites (2020) para educación.
  • Galdós en portal de autor de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes; o en la Biblioteca Digital Hispánica,  Europeana, Project Gutenberg o Internet Archive.
  • Galdós articulista, Galdós autógrafo, Madrid galdosiano...
  • Hay muchas modalidades de lectura:
    • Ediciones digitales facsímiles (impresos mejorados) o ediciones nuevas.
    • En línea sin descarga o mediante descarga de archivo.
    • Interfaces de lectura en línea: permiten o no la búsqueda mediante texto electrónico.
    • Descarga JPG, PDF, con y sin OCR, TXT, HTML, Kindle, ePub...
  • 2022 ePub Ediciones BVMC Galdós en libro electrónico (ePub): 70 títulos. Lorca
  • >>> Práctica de descargar en local una obra de de Galdós o Lorca en 'ePub Ediciones BVMC'  de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes

<<< Saltar a C-02.6. La Mediateca de EducaMadrid.

DEBATES

  • ¿Son mejorables los plazos que rigen los derechos de autor?
  • ¿Cuál es el balance del uso que se realiza del material cultural digitalizado?

PRÁCTICAS

REFERENCIAS

  • Cordón, José Antonio; Mangas Vega, Almudena; Merchán Sánchez Jara, Javier; García Rodríguez, Araceli; Gómez Díaz, Raquel; Scolari, Carlos Alberto; Guerrero Pico, Mar; Tomasena, José Miguel; Establés, María José; Escandell Montiel, Daniel; Llosa Sans, Álvaro; Sánchez Iglesias, Jorge Juan; Herrero, Carmen; Borham Puyal, Miriam (2019): Lectoescritura digital. Madrid, Ministerio de Educación y Formación Profesional, Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE). PDF en línea. EPUB en línea.
  • Fernández Delgado, Javier (2020). «Recursos digitales para leer a Galdós». Letra 15. Revista digital de la Asociación de Profesores de Español «Francisco de Quevedo» de Madrid. Año VII. Nº 10.
  • Kahle, Brewster (2017). «Internet Archive, la biblioteca de Alejandría de la era digital». El País, 17-5-2017. Ver también su conferencia TED (2007, minuto 18:01).
  • Lucía Mejías, J. M. (2012). Elogio del texto digital. Madrid: Fórcola.
  • Rodríguez Guerrero, Carmen (2011). «Buenas prácticas para la conservación del patrimonio histórico de las instituciones educativas». Participación educativa, ISSN 1886-5097, Nº. 7, 2008 (Ejemplar dedicado a: Historia de un olvido: patrimonio en los centros escolares), págs. 39-48. En línea en Dialnet.

OBJETIVOS

  • Comprender qué ofrecen las bibliotecas virtuales.
  • Conocer la historia de la digitalización del material cultural y el papel de las instituciones de la memoria.
  • Conocer las características del patrimonio educativo digital.
  • Conocer las diversas maneras de leer al Galdós digital.

REQUISITOS

  • Lectura del capítulo en el libro digital El lector móvil en formato ePub, bien en ordenador, mediante algún programa lector (calibre...), o bien en dispositivo portátil, mediante aplicación móvil (FBReader...)
  • Navegador web en ordenador o móvil para lectura del capítulo y acceso a la práctica.
  • Para algunas prácticas: cuenta en EducaMadrid para acceder a la Mediateca y al correo.

Fecha de actualización: 2022.

Práctica Práctica