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FAQ Enseñanza Bilingüe FAQ Enseñanza Bilingüe

Preguntas Frecuentes sobre la Enseñanza Bilingüe

1. Me interesaría acceder a la normativa oficial ¿cuál es?

En los siguientes enlaces tenéis acceso a la normativa vigente:

  • Orden 3331/2010, de 11 de junio, por la que se regulan los institutos bilingües de la Comunidad de Madrid. Ver PDF (BOCM)
  • Orden 29/2013, de 11 de enero, por la que se modifica la Orden 3331/2010, de 11de junio, por la que se regulan los institutos bilingües de la Comunidad de Madrid. Ver PDF (BOCM)

2. ¿Qué requisitos debe cumplir un alumno procedente de un colegio público bilingüe para poder entrar en un grupo de Sección de 1º ESO?

Deberá haber superado las pruebas de KET (A2) o PET (B1) y las pruebas CDI de 6º de Primaria

3. ¿Un alumno procedente de Sección de otro IES bilingüe puede entrar en la Sección del Instituto?

Sí, siempre y cuando haya vacantes.

4. Mi hijo/a no procede de un colegio público bilingüe pero me gustaría que entrase en el grupo de Sección Bilingüe en 1º ESO. ¿Existe la posibilidad?

Sí, siempre y cuando existan vacantes y aporte un título de inglés de carácter oficial con nivel B1 (PET) en las cuatro destrezas (orales y escritas).

También deberá haber superado las pruebas de CDI de 6º de Primaria.

5. ¿Un alumno de 1º ESO en Sección puede pasar a Programa en 2º ESO?

Sí, pero solo cuando el alumno presente dificultades de comprensión de las materias, nunca por su falta de esfuerzo. El equipo de sus profesores valorarían en la junta de evaluación de final de curso esta situación e informaría a las familia del alumno, a través de su tutor, del paso de Sección a Programa en el curso siguiente.

6. ¿Un alumno de Programa o procedente de otro centro puede pasar a Sección?

El alumno procedente de un Programa Bilingüe, de otro centro público o privado no bilingüe podrá acceder a un grupo de Sección Bilingüe, siempre y cuando el centro disponga de plazas vacantes, y cumpla los siguientes requisitos:

1. Deberá acreditar estar en posesión de un certificado de inglés en las cuatro destrezas indispensables, emitido por una institución de reconocido prestigio, equivalente a un nivel B1 (PET) para los alumnos a los que les corresponda cursar primero y segundo de Enseñanza Secundaria y equivalente a un nivel B2 (First Certificate) para los alumnos a los que les corresponda cursar tercero de Enseñanza Secundaria.

Instrucciones a seguir para la incorporación de alumnos a la sección bilingüe de institutos bilingües.

2. Que el equipo docente del alumno, en junta de evaluación, normalmente a final de curso, determine la idoneidad del cambio de Programa a Sección del alumno, para lo cual tendrá en cuenta los siguientes apartados:

2. 1. Haber obtenido una calificación no inferior a 8 en la asignatura de Inglés.

2. 2. Haber obtenido calificaciones no inferiores a 6 en las asignaturas de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales.

En el caso de producirse varias solicitudes que cumplan dichos requisitos para una vacante, la selección se hará en función de los siguientes parámetros:

1º Mejor resultado en las pruebas de certificación de inglés B1 (PET) / B2 (First Certificate)

2º Mejores resultados en las asignaturas de Inglés, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales

7. ¿Cómo se distribuyen los grupos en el instituto?

En el curso 2014-2015 el Instituto tiene:

1) 2 grupos de Programa y 2 de Sección en 1º ESO

  • En los 2 grupos de Programa, las asignaturas que se imparten en inglés son las siguientes:
  • Inglés (5 horas semanales)
  • Educación Física (2 horas semanales)
  • En los 2 grupos de Sección, las asignaturas en inglés son:
  • Inglés Avanzado (5 horas semanales)
  • Ciencias Naturales (3 horas semanales)
  • Ciencias Sociales (3 horas semanales)
  • Tecnología (3 horas semanales)
  • Educación Plástica y Visual (2 horas semanales)
  • Educación Física (2 horas semanales)
  • Tutoría (1 hora semanal)

2) 3 grupos de Programa y 1 de Sección en 2º ESO

  • En los 3 grupos de Programa, las asignaturas en inglés son:
  • Inglés (5 horas semanales)
  • Educación Física (2 horas semanales)
  • En el grupo de Sección, las asignaturas en inglés son:
  • Inglés Avanzado (5 horas semanales)
  • Ciencias Naturales (3 horas semanales)
  • Ciencias Sociales (4 horas semanales)
  • Educación para la Ciudadanía(1 hora semanal)
  • Educación Física (2 horas semanales)
  • Tutoría (1 hora semanal)

8. ¿La asignatura de inglés en Programa es la misma que en Sección?

No. En Sección se trata de Inglés Avanzado, que cuenta con un currículo propio. Para más información, los contenidos y características de esta asignatura los tenéis en los siguientes enlaces:

  • Currículo enseñanza: Orden 2154/2010, de 20 de abril, por la que se establece el currículo de Inglés Avanzado del primer curso de Educación Secundaria Obligatoria para las secciones bilingües de los institutos bilingües de la Comunidad de Madrid. Ver PDF (BOCM)
  • Currículo enseñanza: Orden 2462-01/2011, de 16 de junio, por la que se establece el currículo de Inglés Avanzado del segundo curso de la Educación Secundaria Obligatoria para las Secciones Bilingües de los Institutos Bilingües de la Comunidad de Madrid. Ver PDF (BOCM)
  • Currículo enseñanza: Orden 9961/2012, de 31 de agosto, por la que se establece el currículo de Inglés Avanzado del tercer y cuarto cursos de la Educación Secundaria Obligatoria para las secciones bilingües de los institutos bilingües de la Comunidad de Madrid. Ver PDF(BOCM)

9. Si mi hijo recibe las clases en inglés de asignaturas como las ciencias naturales o las ciencias sociales, ¿aprenderá menos contenidos en estas asignaturas?

No, precisamente es el objetivo del proyecto bilingüe que el alumno aprenda lo mismo pero utilizando como lengua vehicular el inglés. Las posibles variaciones con respecto a los libros equivalentes en castellano no implica que los alumnos aprendan menos. Además del libro de texto, en nuestras clases contamos con ordenadores con acceso a Internet, elaboramos nuestros propios materiales a partir de otros libros y creamos actividades propias de diversa índole con el fin de que la formación de nuestros alumnos sea completa.

10. ¿El Instituto cuenta con auxiliares de conversación?

Sí, en el curso 2014-15 el centro cuenta con 3 auxiliares procedentes de EEUU. Acompañan a los profesores de la siguiente manera:

  1. 1h semanal en los grupos de Programa en la asignatura de Inglés.
  2. 1h semanal en los grupos de Programa en las asignaturas de Educación Plástica Visual y Educación Física.
  3. 2h semanales en los grupo de Sección en las asignatura de Inglés Avanzado.
  4. 1h semanal en los grupos de Sección en las asignaturas de CC Naturales, CC Sociales, Tecnología, EPV, Educación Física y Educación para la Ciudadanía.

11. ¿Los alumnos harán exámenes externos?

Sí, en 2º ESO los alumnos (salvo en caso de que queden exentos) realizarán las siguientes pruebas realizadas por la Universidad de Cambridge:

1. Alumnos de Programa: Se presentarán a KET (nivel A2)

2. Alumnos de Sección:

2.1. Alumnos que cuenten con el título de KET: Se presentarán al PET(nivel B1)

2.2. Alumnos que cuenten con el título de PET: Se presentarán al First Certificate (nivel B2)

En el caso de que algún alumno de Programa cuente ya con el título de KET, puede presentarse PET siempre y cuando lo comunique, lo acredite y su profesor le vea capacitado para superar dicha prueba.