Documentos de apoyo para la elaboración de las programaciones didácticas : Educación infantil. Educación Primaria. Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato
Las programaciones docentes deben ser el reflejo documental del plan de trabajo en cada área o materia, fruto de la reflexión conjunta de los miembros del equipo docente o departamento, que desde la reforma operada por la LOMCE deben recoger los nuevos elementos del currículo, como las competencias clave y los estándares de aprendizaje.
Esta publicación se concibe como un documento de apoyo para los equipos de ciclo y departamentos, así como para los equipos directivos, en esta tarea de elaboración de las programaciones docentes anuales y contiene unas orientaciones generales, elementos de que debe constar, responsables y normativa de referencia. El documento se centra, de manera diferenciada en la Educación Infantil, en la Educación Primaria y en la Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.
Información de la publicación
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Año | 2018 |
Materias | centro de enseñanza, administración educativa, documento, programa de enseñanza |
Edición | 1 |
Lugar | Madrid |
Editorial | Subdirección General Inspección Educativa |
Páginas | 118 |
País | España |
Lengua | Español |
I.S.B.N. | 978-84-451-3733-8 |