Los desafíos de las TIC para el cambio educativo
La incorporación de las TIC en la educación ha abierto grandes posibilidades para mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Sin embargo, no es suficiente con dotar a las escuelas de ordenadores, hace falta abordar, al mismo tiempo, un cambio en la organización de las escuelas y en las competencias digitales de los profesores.
El libro tiene el objetivo de propiciar la reflexión sobre el papel de las nuevas tecnologías y profundizar en el debate sobre el sentido educativo de las TIC, que cambio favorece su progreso en el ámbito escolar y cuáles son las condiciones que deben tenerse en cuenta para que contribuyan a la mejora de la calidad y de la equidad educativa.
Información de la publicación
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Año | 2009 |
Materias | tecnología de la información, educación |
Edición | 1 |
Lugar | Madrid |
Editorial | Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) : Fundación Santillana |
Colección | Metas Educativas 2021 |
Páginas | 181 |
País | España |
Lengua | Español |
I.S.B.N. | 978-84-7666-197-0 |