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La Comunidad de Madrid ha organizado la 3ª edición de la Competición Lingüística celebrada el sábado 20 de abril de 2024 en el Complejo educativo Ciudad Escolar. Se trata de un proyecto de innovación educativa, que en esta edición, ha tenido como temática  “Navegando por el Siglo de Oro. Cervantes y la batalla de Lepanto”. Es una iniciativa de la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades de la Comunidad de Madrid, y cuenta con la colaboración del Museo Naval, la Armada, la Real Academia Española, Odilo y El Corte Inglés.

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En este artículo se resume una propuesta de animación a la lectura desarrollada con 3.º de Educación Primaria en un centro público de Madrid. Se ha partido de la campaña “Asienta la lectura-siéntate a leer” promovida por el Ayuntamiento de Madrid. Cada estudiante ha diseñado el banco de la lectura de su libro favorito a través de una plantilla elaborada por el profesor. Posteriormente, el alumnado ha expuesto y ha ecoevaluado sus creaciones.

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La Revista Digital EducaMadrid, es una publicación electrónica alojada en EducaMadrid. Se divulgan las aportaciones presentadas por los profesionales de la educación de la Comunidad de Madrid. Los autores que deseen publicar sus trabajos deberán seguir el procedimiento y enviar sus aportaciones de acuerdo con unos requisitos específicos. (Normas de publicación y envío)

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Día Internacional de la Madre Tierra

Del Apr 22, 2024 al Apr 22, 2024

El lunes 22 de abril de 2024 se celebra el Día Mundial de la Madre Tierra. Naciones Unidas estableció esta conmemoración para concienciar a la sociedad mundial sobre la importancia de la conservación de los ecosistemas y la biodiversidad, así como sobre los problemas de la superpoblación, entre ellos la contaminación. 

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Future Genius: concurso de retos en Tecnología

Del Apr 19, 2024 al May 3, 2024

Se convoca la IV edición Future Genius impulsado por IMMUNE Technology Institute, en colaboración con Iberdrola. El objetivo es impulsar el papel de la tecnología y la sostenibilidad entre los jóvenes mediante el planteamiento de retos de Programación, Ciberseguridad e Inteligencia artificial y Data Science.

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El nuevo informe Eurydice se centra en el desarrollo de competencias para la sostenibilidad entre el alumnado, así como en el apoyo ofrecido al profesorado y a los centros educativos. El documento abarca la educación primaria y secundaria general y se basa en datos cualitativos sobre políticas y medidas de apoyo de 39 sistemas educativos europeos.

European Education and Culture Executive Agency. Luxembourg. 2024.

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Retrato de Sonia Casillas Martín

"El aprendizaje basado en el juego se ve favorecido por la naturaleza lúdica de las actividades propuestas por DigiCraft, que involucran a los estudiantes en experiencias prácticas y motivadoras. Además, el programa promueve el trabajo colaborativo al animar a los estudiantes a trabajar juntos en la resolución de retos, lo que fortalece las habilidades de comunicación, resolución de problemas y colaboración, la capacidad de los estudiantes para aprender a aprender, a través de la exploración, la experimentación y el pensamiento crítico".

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