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Educación y prevención para combatir la tiranía de las pantallas

La tecnología ha cambiado radicalmente la forma de comunicación y de información de la sociedad. Pero un uso abusivo e inadecuado de las pantallas, especialmente entre los más jóvenes, está creando una generación que presenta alteraciones en su comportamiento y que afecta a sus rutinas diarias en el ámbito familiar, académico y social.

Los expertos ya alertan del uso problemático de Internet (UPI), ya sea por la falta de legislación que regule el uso de los móviles en las aulas o la escasa supervisión que los padres ejercen sobre los contenidos que consumen los adolescentes o el tiempo que le dedican a las pantallas. Esta situación se está convirtiendo en una cuestión de Salud Pública por los múltiples peligros que acechan en la Red: sexting, acceso a pornografía, acoso escolar, videojuegos no adecuados para una determinada edad o apuestas en línea.

Asesoramiento, prevención y detección precoz

El Ayuntamiento de Madrid, a través del Instituto de Adicciones de Madrid Salud, pone a disposición de las familias un equipo multidisciplinar de especialistas en prevención y atención de adicciones en consumo de alcohol y otras sustancias, uso abusivo de pantallas y trastorno por juegos de azar y apuestas deportivas.

En el caso de la tecnología –internet, redes sociales y videojuegos-, los profesionales del Servicio PAD (Prevención de Adicciones) ofrecen un servicio de orientación familiar, de acceso directo, confidencial y gratuito con intervenciones individuales y grupales dirigidas por psicólogos. Además, para población adolescente y jóvenes hay una variada oferta de programas.

Pantallas, redes sociales y videojuegos

Los equipos de prevención trabajan de manera coordinada con los centros educativos, las AMPAS, adultos de referencia y familias que derivan a los Centros de Atención a las Adicciones a los jóvenes que requieren un tratamiento especializado, “porque cuanto antes intervengas, mejor pronóstico tiene”.

En las aulas imparten sesiones preventivas, evaluadas y validadas por la Universidad Miguel Hernández, como el de Pantallas, redes sociales y videojuegos, donde se explica a los alumnos la necesidad de hacer un uso responsable de la tecnología y todos los riesgos asociados al consumo abusivo de Internet.

Estos equipos también trabajan en los recreos y en el ámbito comunitario.

 

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FUENTE: Ayuntamiento de Madrid