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Departamento de Árabe

Escuela Oficial de Idiomas de Madrid-Jesús Maestro

C/ Jesús Maestro, 5   28003 Madrid

Despacho 2.19

Horario de atención:

Lunes y miércoles de 19:00 a 20:00

SOLAMENTE DURANTE PERIODO LECTIVO  (lunes reservados a cita previa)


  91 533 58 02 / 03 / 04 / 05

Extensión: 126


Correo Electrónico: arabe@eoijesusmaestro.es

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Nuevo sistema de evaluación

Un par de recomendaciones

Las clases acaban el 13 de mayo y se retomarán a mediados de septiembre. Son cuatro meses que pueden afectar seriamente a nuestros logros echando por tierra mucho esfuerzo. Para evitar que perdamos parte de lo aprendido, desde el Departamento os recomendamos un par de libros que pueden ayudaros a manteneros "en forma" con el árabe. Es sobre todo en los niveles A donde más peligro se corre porque ya no solo es lo que se pierde sino lo que cuesta remontar a la vuelta y por esto os recomendamos un par de libros de ejercicios con clave de corrección que pueden seros de gran utilidad. Están en la biblioteca de la escuela si queréis echarles un vistazo antes de comprarlos. Un saludo y aprovechad este cuatrimestre haciendo lo que más os gusta: aprender árabe. 

Portada de Práctica de la Gramática Árabe

Al-Muhit. Ed. Albujayra. Complementa a As-Saqiya y An-Nahr.

Portada de Al-muhiit

GARCÍA, Cristina y otros. Práctica de la Gramática Árabe, Ed, UAM. Complementa As-Saqiya. 

Curso 2022-2023

Cursos de dialectal en el Departamento de Árabe

de la EOI Jesús Maestro

Durante este curso hemos ofrecido a través de esta página una encuesta para conocer el grado de aceptación que tendría ofrecer cursos de dialecto en el Departamento. Ha habido respuesta y hemos solicitado a la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid que autorice en formato "Curso de Perfeccionamiento no Regular" un curso inicial de Árabe Levantino (comprende el árabe hablado en Jordania, Líbano, Palestina y Siria) y otro de Árabe Egipcio. Estos cursos se ofertarían a partir de septiembre de 2022. 

El que la Consejería apruebe el curso no implica que se vaya a abrir pues es necesario que haya un número suficiente de alumnos matriculados. Para evitar trastornos, desde el Departamento os pedimos a los que estéis interesados en estos cursos que os pongáis en contacto con nosotros en arabe@eoijesusmaestro.es manifestando vuestra intención de matricularos si éste se abriera.

D. /Dña. XXXX manifiesta su interés, sin que éste suponga ningún compromiso de formalización de matrícula llegado el momento, en matricularse en dialecto egipcio los martes y jueves de 19:00 a 21:30.

D./Dña XXXX manifiesta su interés, sin que éste suponga ningún compromiso de formalización de matrícula llegado el momento, en matricularse en dialecto levantino (elegir uno, se abriría sólo el de mayor demanda) los LX de 16:30 a 19:00; los MJ 16:30 a 19:00; los MJ 19:00 a 21:30.

Este proceder permitiría tener una estimación de matrícula antes del verano y a la Consejería, al Departamento y a los propios interesados saber con anterioridad el grado de viabilidad de estos cursos.

Os agradecemos de antemano vuestra colaboración.

Carné de alumno 

La escuela proporciona a los alumnos que lo soliciten un carnet de alumno. El procedimiento para solicitarlo es:

1.- Pide a tu profesor la cartulina sobre la que se confecciona el carnet.

2.- Rellénala con tus datos y pon una foto. 

3.- Deposítala en el buzón que hay junto a la puerta del Departamento de Árabe. Y envía un correo a arabe@eoijesusmaestro.es avisando. 

4.- Cuando esté sellado, tu profesor te lo dará. 

Criterios de evaluación

La evaluación se hace durante todo el proceso de aprendizaje a través de varias formas:

1.- Evaluación de nivel o clasificación. La función de la prueba es colocar al alumno en el nivel más adecuado al grado de conocimientos que tiene para que pueda aprovechar al máximo las clases que se imparten en este Departamento.

2.- Evaluación de diagnóstico. Sirve para trazar un plan de trabajo más acorde con la realidad de las necesidades formativas de los alumnos en base a la programación prevista por el Departamento.

3.- Evaluación de progreso. Tiene carácter formativo y trata de buscar soluciones en tiempo real a las carencias que pueda plantear el alumno. 

4.- Evaluación extraordinaria final. Dirigida a los alumnos que no puedan ser evaluados a partir de su evolución y progreso en clase por carecer de información. Los contenidos que se exigen pueden no coincidir con los de la evaluación de progreso pero siempre estarán acorde con la programación del curso. 

5.- Evaluación de dominio. Tiene carácter acreditativo. Certifica que los conocimientos que tiene el alumno se corresponden con los que exige el MCER. Pueden no ser los mismos que los exigidos por el Departamento en sus evaluaciones de progreso o extraordinaria final. 

Prácticas de Prácticum en el Dto. de Árabe

El PRÁCTICUM es una materia que está encaminada a adquirir los conocimientos y competencias necesarias para el ejercicio profesional como profesor de Enseñanzas de Idiomas (entre otras) en un contexto real de trabajo. La adquisición de estos conocimientos y competencias se relaciona con:

• La observación y análisis de la realidad docente

• El conocimiento del centro educativo

• La planificación educativa del centro

• La práctica docente observada en el aula

• La intervención docente de los estudiantes del PRÀCTICUM

• La valoración crítica de los procesos de enseñanza / aprendizaje.

Los másteres universitarios para el profesorado de idiomas solo se ofrecen en alemán, español, francés, inglés e italiano. Sin embargo, hay facultades que permiten hacer las prácticas en otra especialidad distinta a la elegida para el máster. El curso pasado contamos con un alumno de la Universidad CEU San Pablo, licenciado en filología árabe, que hacía el máster por inglés pero que optó por hacer las prácticas en árabe.

Si eres licenciado en filología árabe y quieres dedicarte a la enseñanza pero estás abocado a tener que hacer el Prácticum en una especialidad distinta a la tuya, pregunta en tu facultad y, si te lo permiten, estaremos encantados de recibirte.