Programas y proyectos educativos curso 2023-2024
Tecnología y Robótica
En el curso escolar 2023/24 se ha comenzado a impartir el Área de Tecnología y Robótica en Educación Primaria. El alumnado está adquiriendo las nociones básicas que sirven de introducción al concepto de programación que es la base del pensamiento computacional aplicado a la robótica. Empezando por aspectos esenciales tecnológicos van descubriendo la manera de ubicarse en el espacio, familiarizando de manera sencilla y divertida con el lenguaje de programación, descubriendo a través de juegos y retos los principios fundamentales de la robótica.
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Auxiliar de Inglés
Os comunicamos que a partir de este primer trimestre se incorpora una auxiliar de inglés nativa para dar inicio al proyecto piloto “Ready, Steady, Go”. Este proyecto lo coordina el Centro de Formación para Intercambios Internacionales (DG de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza VICEPRESIDENCIA, CONSEJERíA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES) y está dirigido para el alumnado de E. Primaria.
Durante este primer trimestre se llevará a cabo dos días cada semana y, a partir de enero, se realizará un día a la semana. Las clases se desarrollarán teniendo como referencia estos bloques temáticos:
-Body. -Emotions & health habits. -Earth and Environmental. -Music & theatre. -Thecnology & Robotics. -Art & craft. -Experimental Science. -Streching & Pilates. | Uso gratuito de imagen con atribución freepik |
Auxiliar de Danza
El Auxiliar de Danza ayudará al maestro de música en Educación Primaria con los contenidos referentes a la Danza que, según la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, artículo 18 el área de educación artística se pondrá desdoblar en Educación Plástica y visual, por una parte y Música y Danza, por otra.
Este Proyecto busca el conocimiento y la difusión de la danza, el folclore y la cultura popular, que van siempre de la mano de la música, las canciones y los juegos populares; y se busca así combatir el sedentarismo infantil, la obesidad, el riesgo de depresión, y aislamiento, trabajar la motricidad de los alumnos en años clave, al tiempo que se forman nuevos públicos, se descubren vocaciones y talentos.
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Aula del Bosque
Nuestra Aula del Bosque es un espacio específico para el alumnado con TEA.
Somos un Centro de escolarización preferente en donde se desarrollan las condiciones necesarias para promover el aprendizaje y la participación del alumnado con TEA con el grupo de referencia en los distintos entornos (aula, gimnasio, sala de música, …).
Esta respuesta educativa supone un beneficio para todo el alumnado al promover la inclusión.
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RED DE RADIOS ESCOLARES: VOCES DEL AULA
Se desarrollarán los objetivos siguientes:
-Aplicar el modelo de la radio escolar como herramienta didáctica que favorezca el desarrollo de competencias comunicativas, habilidades sociales y ciudadanas, y la autonomía personal del aprendizaje.
-Reforzar la autoestima, la imaginación y creatividad del alumnado, participando activamente en la selección de los contenidos y formatos, la producción y emisión.
-Potenciar el trabajo individual y en equipo entre el alumnado y el profesorado, de modo que puedan expresarse con sentido crítico.
-Desarrollar la competencia digital, a través del uso de medios y aplicaciones propias de la radio y creación de podcast.
-Fortalecer la relación de los alumnos con el entorno que le rodea, gracias a la colaboración de distintas instituciones, entidades y colectivos próximos al centro
-Desarrollar un modelo inclusivo de trabajo en equipo y participativo.
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Biblioteca Escolar
La renovación de la biblioteca escolar del centro ha supuesto una gran motivación para realizar actividades de lectura, encuentros con escritores e ilustradores. Nuestra biblioteca es un centro de recursos de lectura, información y aprendizaje, así como un soporte innovador para la actividad docente para desarrollar en el alumnado un pensamiento crítico.