Antes de pasar a otro tema, vamos a realizar un juego para recordar todo lo que hemos aprendido sobre las partes de las plantas, y más específicamente, sobre sus partes comestibles.
Este juego corresponde al troquel ME/R3 de las láminas sueltas que vienen en la carpeta:

              

Como siempre que utilizamos un troquel, nosotros empezaremos a sacar un poquito para que continúen ellos, y solo les ayudaremos cuando no puedan solos o se les vaya a romper alguna pieza.

Cuando tengamos todo preparado, llamaremos la atención sobre el hecho de que haya cartas del mismo color. ¿Por qué será? Parece indicativo de que existe una relación entre ambas, ¡vamos a animarles a que averigüen cuál es dicha relación!
Finalmente aclararemos que los colores hacen referencia a la parte que nos comemos de esa planta (semilla: habas y guisantes, hojas: lechuga y espinacas, tallo: espárragos y apio, frutos: tomate, pimiento, pepino y berenjena, flor: coliflor, brócoli, romanesco y alcahofa, y raíz: zanahoria y rábano).

El juego: por parejas, repartimos 6 tarjetas de imágenes a cada jugador. Las tarjetas de palabras se sitúan en un montón boca abajo en el centro de la mesa. Por turnos, los jugadores van cogiendo la primera tarjeta del montón. Si coincide con alguna de las tarjetas que tiene en la mano, forma pareja y las coloca boca arriba. En caso contrario, la devuelve poniéndola al final del montón. El juego termina cuando uno de los dos jugadores consigue formar sus seis parejas.