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Crear el blog de un proyecto en el Portal de Educa Madrid

Orientaciones didácticas

Un blog de una asignatura es siempre una herramienta interesante. Se puede tener a los alumnos informados de determinados aspectos prácticos de la materia (contenidos, fechas de exámenes, criterios de calificación...) a la vez que se amplían los contenidos estudiados en el aula. Si dirigimos el blog a un proyecto concreto, lo que no es incompatible con mantener otro blog de aula o para la asignatura, los alumnos pueden encontrar la información con más facilidad. Dado que en este caso pienso el blog originalmente para un grupo de primero de E.S.O., este último aspecto resulta más importante. El profesor puede ir actualizando información que quiere que los alumnos conozcan, noticias que han salido en prensa, enlaces a textos de su interés, comentarios sobre aspectos tratados con ellos en el aula, de tal forma que se cree esta bitácora que el alumno puede consultar para ir pergeñando lo que será su proyecto final. Si al gestionar los permisos permitimos que los alumnos escriban comentarios (que pueden ser revisados previamente por el profesor) podemos facilitar la interacción en otro ámbito diferente al del aula.

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