Victoria Eugenia Cuerda Ortiz

Recursos generales para PT y AL

Recursos Albor TIC+NEE (Revista de Tecnologías de la Información y la Comunicación y NEE. Comunidad de Madrid).

EducaSaac. SAAC unificados para toda la comunidad educativa (Comunidad de Madrid).

Inclusión digital para ANEAE (Milagros Rubio Pulido).

Orientaciones, herramientas y recursos para hacer accesibles las propuestas educativas (MEC. CNIIE).

Tareas accesibles y tecnológicas en tiempos de COVID-19 (Si es por el Maestro… Antonio Márquez). Consejos para los distintos sectores de la comunidad educativa. Diseño Universal de Aprendizaje.

Recopilación de materiales para trabajar desde casa PT y AL (Blog Nubecitas de Sabiduría. AL y PT).

Aula Apoyo Inclusión (Blog de Pilar Torres Vega - Maestra PT). Modelos de programación, recursos para crear actividades accesibles, etc.

Eugenia Romero. Maestros de Audición y Lenguaje.

Con derecho a volar (Cristina Otto). Materiales de PT y AL.

Recursos Aula PT. Blog de recursos de atención a la diversidad.

Cosas de Verito. Recursos Educativos para atender a la diversidad.

Crea Nuria PT. Actividades para atender al alumnado de PT en diferentes niveles educativos.

Creando en especial. Materiales, ideas y recursos para personas neurodiversas.

Siembra Estrellas (Blog de Belinda Haro Castilla). Blog con multitud de recursos para la intervención educativa con niños, fundamentalmente en comunicación y lenguaje.

El aula de la Srta. Wabisabi (Maestra de PT y AL).

Recursos online coronavirus (Plena Inclusión Madrid). Recursos, actividades y programas ofrecidos por las entidades asociadas a Plena Inclusión Madrid.

Material para trabajar en casa. Atención a la diversidad (Consejería de Educación. Junta de Extremadura). Recopilación de canales de Youtube, apps, blogs, webs con recursos, etc.

Actividades PT y AL para casa (Julia López Jiménez. PT). Recopilación de materiales interactivos por etapas para trabajar desde casa.

Pautas y actividades de Audición y Lenguaje para trabajar en casa (Servicio Psicopedagógico Escolar. Comunidad Valenciana).

Recursos y materiales de ARASAAC. Combatiendo el coronavirus, también con los pictogramas de ARASAAC (Aula Abierta).

Actividades de lenguaje oral para hacer en casa (Comunicar-Nos).

Fichas interactivas Comunicarnos (Padlet Belinda HC).

Padlet Conciencia silábica (Comunicarnos Audición y Lenguaje).

Aula AL (Raquel Ibañez). Recursos para Audición y Lenguaje.

Fonología. Actividades gratuitas.

Cositas de AL y PT (Cristina Miras). Recursos y materiales imprimibles para alumnos de AL y PT (de Infantil y Primaria).

Super PT (Belén Cristiano). Recursos de PT y AL, proyectos, etc.

9 letras (Alberto Abarca). Blog de recursos educativos para el aprendizaje de la lengua.

Déjame que te cuente.... Padlet con materiales para trabajar Audición y Lenguaje (Eoe Zaidín Maestra de AL).

Deja que te cuente... (Blog de Audición y Lenguaje de Ana Isabel Montes).

Padlet Orientación y Atención a la Diversidad (Región de Murcia).

Servicio Psicopedagógico Escolar A-12 (Tere Castaño Eugenio). Padlet de Audición y Lenguaje.

Espacio de PT. Muchos recursos de Pedagogía Terapéutica.

Symbaloo PT y AL CEIP Víctor Mendoza. Webmix con recopilación de recursos inclusivos. Equipo de atención a la diversidad CEIP Víctor Mendoza.

Mi estantería de AL. Padlet realizado por las AL´s del SPC V-01 de Valencia.

Trabajamos las dimensiones del lenguaje a partir de la adquisición de los fonemas (Almudena Vergara y Elena Serrano. Arasaac).

Recursos Mi aula especial (Elena). Symbaloo con recursos didácticos para NEAE.

Mi mochila de PT. Sitios web.

Materiales y recursos destinados a la inclusión educativa. Padlet maestras audición y lenguaje. Recursos para estimulación del lenguaje, para educación infantil y primaria.

Recursos online para ACNEAE (Elisa Pérez).

En clase con Bea. Web de Beatriz con recursos y materiales.

Recursos Aula de Apoyo (Sonia Griñán).

Alumnado con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA)

Compartir es vivir. Materiales y recursos para personas con TEA y diversidad funcional.
Coronavirus y estado de alarma (Equipo Específico de Alteraciones Graves del Desarrollo. Comunidad de Madrid).
#TEAcompañamos (Autismo Madrid). Espacio de encuentro ante la situación generada por Covid-19.
Recursos de ayuda ante COVID-19 (Equipo Especializado de Orientación Educativa en TEA de Aragón).
Material cuarentena COVID-19 (Asociación Asperger Murcia). Programa de ocio en cuarentena (Asociación Asperger Murcia).
Pautas para pasar tiempo en casa con tu familiar con TEA (Autismo Sevilla). Más recursos en la web.
Recursos aula TEA (Infantil Diversa. CEIP Virgen de la Paz). Rutinas de trabajo.
Maestra especial PT. Actividades Aula TEA. Cuarentena del COVID-19.
Blogs amigos Maestra especial PT (Almudena García Negrete).
Trastornos del Espectro del Autismo y coronavirus: información para familias (UnimTEA. Hospital San Joan de Déu).
Guía alumnado con TEA. Orientaciones para planificar la respuesta educativa. Propuestas inclusivas para intervenir (Educastur).
Recursos para trabajar en casa con niños con autismo (Red Cenit).
Propuesta de rutina semanal para el alumnado (Verónica García Romero. Blog Las Cosas de Verito). Más recursos en el Blog.
Autismo y coronavirus: 20 consejos para sobrellevar el aislamiento (Aetapi)
Blog El sonido de la hierba al crecer (Anabel Cornago) Yo me quedo en casa: vamos a jugar. Más recursos en la Web.
Recursos para familias con hijos/as con trastorno del espectro del autismo (TEA) (Confederación Autismo España).
¿Cómo explicar el COVID a las personas con TEA?, Bienestar emocional, etc. (Confederación Autismo España).
Estrategias y recursos para familias de personas con TEA (Confederación Autismo España).
Pictoaplicaciones (Grupo Promedia): picto traductor, picto cuentos, picto educa, picto agenda, etc.
Appy Autism (Fundación Orange).
Actividades (CPEE Ángel Riviere).
ANA. Asociación Navarra de Autismo.
Aula TEA (Infantil Diversa. CEIP Virgen de la Paz).
Recursos de Fundación Quinta (recomendaciones, propuestas, etc.).
Aula Planeta TEA. Recursos para TEA de aula de centro específico de Valencia.
Recursos de Autismo Burgos.
Recursos y materiales de CualiTEA.
Actividades imprimibles de activiTEA.
Actividades para alumnado con TEA (Blog Proyecta). Vía Orientación Andújar.
Coronavirus. Recopilación de pictogramas (David Romero, ARASAAC, Elisabeth Cataix, José Manuel Marcos).

Alumnado con Trastornos de Conducta, TDAH, Dificultades de aprendizaje...

Orientaciones educativas dirigidas a las familias de los alumnos con trastornos en la conducta (EOEP Específico Trastornos Graves de Conducta. Consejería de Educación. Junta de Extremadura).
Orientaciones a familias alumnos TDA-TDAH durante la cuarentena (Consejería de Educación. Junta de Castilla y León. EOE León2).
Si yo estoy bien tú estás bien. Acompañamiento a través de pautas para familias de alumnado con TDAH o trastornos de conducta (Junta de Andalucía. Vía El Orientablog).
Recursos para alumnado con TDAH de Orientación Andújar.
Fichas para trabajar atención (Manuel Balcázar Elvira).
TDAH. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Estrategias, apps, TICs.
Dinámicas para niños con TDAH (Blog Educativo. Vía Espacio de PT.
Hablemos del TDAH: El TDAH en tiempos del Coronavirus (Blog Orientación educativa en Guadalajara).
Recursos para alumnado con DEA (EOEE DIA Granada).
Comprender sin dificultades (EOEP DEA y TDAH. Consejería de Educación. Región de Murcia).
Recursos Dislexia (Espacio de PT).
45 recursos para trabajar la dislexia (Educación 3.0).
Dislexia, disgrafía y disortografía. Discalculia. Estrategias y TICs.
Aplicaciones gratuitas para familias y alumnado con dislexia durante el estado de alarma (FEDIS. Federación Española de Dislexia).