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RECUPERACIÓN EXTRAORDINARIA - DIBUJO ARTÍSTICO I

RECUPERACIÓN EXTRAORDINARIA  (pulsad en este link para acceder a la información)

LOS ALUMNOS DEBEN REALIZAR UN DIBUJO SOMBREADO BASADO EN UNA IMAGEN EN PAPEL DIN A3, TÉCNICA LIBRE.

ADJUNTO LA FOTOGRAFÍA DEL BODEGÓN DE PIEZAS GEOMÉTRICAS PARA REALIZAR EL DIBUJO.

ENVIAR UNA FOTOGRAFÍA DE CALIDAD DEL MISMO ANTES DEL DÍA 16 DE JUNIO

por correo electrónico: teresa.garciafidalgo@educa.madrid.org

FECHA DE ENTREGA ANTES DE 16 - JUNIO - 2020

SIN NOMBRE Y APELLIDOS NO ES VÁLIDO

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ÚLTIMO EJERCICIO LIBRE

FECHA LÍMITE: 4 - JUNIO - 2020

Realizar un dibujo copiando a la fotografía del bodegón con la técnica libre en formato DIN A3. Eso sí con los conocimientos adquiridos en este curso que habéis trabajado.

PULSA AQUÍ EN ESTE LINK PARA DESCARGAR: FOTOGRAFÍA DEL BODEGÓN

Fotografiar a lámina DIN A3 colgada en la puerta extendida con nombre y apellidos como siempre.

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ACTIVIDADES (línea y color como elementos expresivos)

 FECHA DE ENTREGA: 14-MAYO-2020

Primero tienes que hacer tu propio bodegón que quieras en tu habitación, y desde tu asiento, donde vas a realizar un dibujo tratando de imitar un bodegón, tienes que hacer una foto al bodegón desde el punto de vista en el que te sitúas.

Dibuja en 8 clases diferentes de las líneas expresivas que a continuación se detallan:

1.      Dibujo geométrico estridente y caótico.

2.      Dibujo geométrico ordenado y sereno.

3.      Dibujo con sensación del movimiento o que está sumergido en el agua.

4.      Dibujo que dé tono suave, dulce, tranquilo, agradable.

5.      Dibujo no geométrico caótico.

6.      Dibujo con expresión alegre.

7.      Dibujo surrealista.

8.      Dibujo de cubismo.

Por cada folio una actividad artística con nombre/apellidos/curso-grupo y Título que corresponde a la actividad.

Mandar fotos  cuando lo estáis realizando por correo para la profesora pueda asesorarles.  

Adjunto los archivos en la pestaña de DIBUJO ARTÍSTICO I.


 

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COLOR COMO ELEMENTO EXPRESIVO

ENLACES SOBRE LA TEORÍA Y PSICOLOGÍA DEL COLOR.

Simplemente verlos para entender el tema del color para vuestra práctica en algunos de las 8 actividades de la línea y el color como elementos expresivos.

https://viridianasalper.com/el-color-como-elemento-de-expresion-plastica/

http://elcolorjskgarcia.blogspot.com/

http://elcolorjskgarcia.blogspot.com/2016/03/relatividad-del-color_21.html

https://es.slideshare.net/Mercdesvr/color-5291216?next_slideshow=1

https://es.slideshare.net/konbob/el-color-6862473?next_slideshow=2

https://es.slideshare.net/evaavila/color-48794010?next_slideshow=3

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CLAROSCURO 3ª PARTE

FECHA DE ENTREGA: 26-3-2020

DIBUJO ARTÍSTICO I

El principal objetivo es representar el volumen y la profundidad de la realidad con el claroscuro que es la reproducción mediante técnicas fráficas de las zonas de luz y sombra que se producen al iluminar un objeto.

Como ya habéis realizado el dibujo con la técnica de barra conté negro con fondo blanco anteriormente. Ahora el nuevo ejercicio lo realizaríeis con la inversa de la técnica anterior, es decir, con barra conté blalco y fondo negro (cartulina negra).

1º ejercicio: ésta técnica consiste en sombrear las partes luminosas del más claro al más oscuro de forma escalonada o gradualmente en los cuadrados 5 de largo por 3 de ancho de tamaño DINA4.

2º ejercicio: os adjunto la fotografía de una pajarita con el fondo negro y la base negra está reflejada de la misma pajarita para realizarlo en otra cartulina negra DINA4.

No olvidési comprobarlo comparando las partes sombreadas entre sí, si una parte es más oscura o clara que la otra. Podéis realizar sombreados a trazos o manchas (es más fácil en trazos que en manchas).

Fecha de entrega: 26-3-2020 en el IES León Felipe.

En el caso de que no se reanuden las clases el día 26-3-2020 enviádmelo mediante una fotografía (se requiere buena calidad) a la dirección teresa.garciafidalgo@educa.madrid.org . En dicho correo deberéis indicar vuestro nombre, apellidos, curso y grupo.

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