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Edad Moderna

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“ Sabemos lo que somos, pero no lo que podemos llegar a ser ” Willian Shakespeare.

Todos tenemos impulsos irresistibles de marcar nuevas metas en nuestra vida. Pero ¿Hasta dónde podemos llegar? El genoma humano es idéntico en todos nosotros en el 99'9%. El uno por mil de diferencia genética nos diferencia a unos de otros y hace que seamos hombres o mujeres, calvos o peludos etc...Cada uno de nosotros somos personas en construcción mediante el contacto y la acción con los demás.

Esos mismos impulsos que sentimos hoy en día, lo tuvieron nuestros antepasados hace siglos, y gracias a ellos, cosas tan cotidianas como comer chocolate, comprar palomitas en el cine o saborear nuestra famosa tortilla de patatas no serían posible.

Por eso os propongo la siguiente tarea:

Dividámonos por grupos, trabajemos de forma cooperativa y desarrollemos el periodo denominado “Edad Moderna”.

¿ Qué acontecimientos marcan el principio y final de la Edad Moderna?¿ Cuáles fueron los hechos más relevantes de dicho periodo?

Estas preguntas serán la base para desarrollar la tarea. Mediante una lluvia de ideas, haremos una puesta en común de la información que sabemos al respecto sobre:

- Principales acontecimientos.

- Características.

- Avances en navegación, científico-técnicos, inventos...

Luego nos dividiremos en tres grupos:

1. REYES CATÓLICOS.

2. LOS AUSTRIAS.

3. LOS BORBONES.

Desarrollaremos los siguientes aspectos:

- Política.

- Economía.

- Cultura.

- Arquitectura / Escultura / Pintura.

- Sociedad.

- Literatura.

Luego haremos una puesta en común con toda la información, y cada representante de los grupos de investigación nos explicará su apartado.

Para ello, cada grupo elaborará una presentación mediante diapositivas en la que podrán insertar textos, fotos, vídeos.. etc, con los hechos más destacados del periodo al que han sido asignados.

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