Nivel 2.

Basado en el método elaborado por M.Magdalena Gómez Amores

g (ga-go-gu), g (ga-gue-gui-go-gu), f, r (principio de palabra), r (débil), j, c (ce-ci), b, ñ, y (ya-ye-yi-yo-yu), z, ll.

Simplemente pincha en la letra para obtener las fichas correspondientes.

Se puede trabajar cada ficha en una sesión.

Piratas de Jabón 

Nacho I

Nacho II

Nacho III

Sobre el olivar

Somos diferentes

El gusano y la araña

El gato juguetón

Unidad didáctica dirigida a alumnado, de procedencia diversa, de Educación Primaria y Educación Secundaria (8-16 años) que desconocen el idioma español.

Fuente: RedELE, Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

Objetivos:

1. Aprender el abecedario, familiarizándose con la pronunciación correcta de los sonidos.
2. Aprender a saludar de manera formal e informal.
3. Aprender a despedirse.
4. Preguntar y decir el nombre y los apellidos.
5. Preguntar y decir la edad.
6. Preguntar y decir la nacionalidad.
7. Saber preguntar y decir la dirección.
8. Conocer y usar los pronombres personales de sujeto.
9. Aprender el uso de los artículos: un, una, el, la.
10. Estudiar algunos usos del verbo SER.
11. Conjugar el presente de indicativo de algunos verbos.
12. Conocer y utilizar la estructura: Presente de Estar + gerundio.
13. Conocer los veinte primeros números cardinales.
14. Conocer los diez primeros números ordinales.
15. Conocer los colores y saber preguntar por el color de las cosas.
16. Aprender un léxico básico relacionado con la clase: personas, mobiliario,
17. material escolar, actividades, ...
18. Saber emplear los interrogativos: quién, qué, cómo, dónde, ...
19. Crear en el aula un clima de aceptación, tolerancia y solidaridad.