Este proyecto de Fomento de la Lectura entre la Infancia Sorda se gestó el pasado año desde la Fundación CNSE, y se trata de una línea de actuación muy deseada dentro de la Comunidad con deficiencia auditiva.  El verdadero sentido de todo proyecto de promoción de la lectura, es posibilitar el salto cualitativo desde el saber leer hacia el querer leer. Esta perspectiva confiere al trabajo de animación a la lectura una idea de proceso, que ha de iniciarse en las edades más tempranas (de ahí que este proyecto mayormente esté dirigido a la Infancia Sorda), y en el que intervienen otros entes como son la familia, escuela, movimiento asociativo de personas Sordas, bibliotecas, etc. Como un primer paso esta web está dedicada a los profesionales de la educación y la cultura, para que ellos y ellas sean los encargados de materializar estas propuestas, y los niños y niñas Sordos sean los beneficiarios de esta iniciativa y los que más tarde disfruten leyendo, que al final es de lo que se trata. 

La página web se articula en cuatro apartados:

• ACÉRCATE A LA COMUNIDAD SORDA: información general acerca de la Comunidad Sorda y la Lengua de Signos Española. 
• REFLEXIONANDO ENTRE SIGNOS: opiniones y reflexiones de expertos sobre la importancia de la lectura entre la Comunidad Sorda.
• MANOS PARA LEER Y SIGNAR: dinámicas y actividades de fomento de la lectura adaptadas a la realidad de los niños y niñas Sordos. 
• BAÚL DE RECURSOS: direcciones y recursos para profesionales sobre la Comunidad Sorda y actividades de Promoción Lectora. Todas las secciones incluyen un video en el que se utiliza el lenguaje de signos.

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La Dirección General de Archivos, Museos y Bibliotecas de la Consejería de Cultura y Deportes ha creado una página web que lleva por nombre Servicio Regional de Bibliotecas y del Libro. En esta página encontramos numerosas secciones que pasamos a comentar:

• Novedades: con noticias de interés sobre bibliotecas de la CAM, reseñas de los libros más leídos, fechas de festivales que tienen que ver con los libros, etc.
• Bibliotecas: en esta sección podemos acceder a tres bases de datos diferentes para obtener información sobre las bibliotecas que hay en Madrid capital y sus municipios y saber qué bibliobuses pasan por nuestro municipio y el calendario (semana, día y hora y parada) de visitas por nuestro barrio.
• Catálogos: acceso a los catálogos bibliográficos de la Biblioteca Regional, de las Bibliotecas Públicas, a la Base de Datos de Coordinación y Extensión Bibliotecaria, al Catálogo de Bibliobuses y al Catálogo Colectivo del Patrimonio Bibliográfico.
• Actividades: podemos conocer las actividades que organiza este Servicio, así como las de la Biblioteca Regional de Madrid Joaquín Leguina, las Bibliotecas Públicas y las Bibliotecas Regionales.
• Servicio: información sobre los servicios que ofrece el Servicio Regional de Bibliotecas y del Libro.
• Publicaciones: información sobre las publicaciones del Servicio Regional de Bibliotecas y del Libro y dónde podemos dirigirnos si estamos interesados en adquirirlas.
• Preguntas frecuentes: apartado donde se dan respuesta a las preguntas que nos hacemos con más frecuencia sobre las bibliotecas.
• Subvenciones: con un listado de las Órdenes publicadas en Boletines Oficiales que tiene que ver con ayudas a bibliotecas.
• Normativa: Desde este apartado puede accederse al texto completo de las leyes y normas de aplicación en el campo de bibliotecas.
• Depósito Legal: con información completa acerca del Depósito Legal. Enlaces: acceso a las páginas web de bibliotecas públicas, escolares, nacionales, universitarias, etc.
• Quiénes somos: enlace a las páginas web de los organismos que conforman el Servicio Regional de Bibliotecas y del Libro.

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Rayuela es una página web que nace con una clara vocación infantil, creada por la Liga Española de la Educación y la Cultura Popular. Su objetivo principal es el de luchar por los derechos de la infancia.

 La web está estructurada en seis secciones:  

• Presentación: en esta sección conoceremos cuál es la finalidad de la página web, quiénes la han hecho y las entidades que han colaborado en la elaboración de la misma. 
• El Tablón: en él los niños-as pueden colgar sus recetas, poemas, fotos y todo lo que ellos consideren oportuno y/o de interés.
• Molamazo: es una sección en la que los niños y niñas pueden expresar su opinión y leer los comentarios que se han hecho sobre temas que se proponen como: libros, películas, series de televisión, música y muchos más.
• Al Loro: es el Ciberperiódico Infantil de la página web de Rayuela. En ella podemos encontrar las noticias más interesantes para los niños-as y además colaborar escribiendo noticias, críticas o simplemente nuestro punto de vista.
• Enlaces: Sección que recoge enlaces de interés en Internet, divido por secciones temáticas: Páginas creadas por niños,  Páginas interesantes, Páginas relacionadas con los derechos, Páginas relacionadas con Internet y Páginas y direcciones de interés relacionadas con tus derechos
• E-mail: para escribir a Rayuela.

 En la columna de la derecha podemos encontrar además una sección que se denomina: Mis derechos y Granitos de Arena. Al pasar el ratón por cada una de las caritas retratadas aparece justo encima el título de alguno de los derechos de la infancia. De esta manera, se tratan los derechos: Igualdad, Nombre y Nacionalidad, Salud y Bienestar, Familia, Educación, Jugar, Capacidades, Participación, Cuéntalo y Solidaridad. Cada uno de los derechos anteriormente citados, está formado por seis secciones fijas: Hablando de, Cuento, Juego, Manualidad, Trabadivichis (adivinanzas), Receta y El Rincón (cuyo nombre varía dependiendo del derecho en el que estemos). 

Rayuela es una gozada, no solamente por la cantidad y la variedad de contenidos que tiene, sino también por su estructura y vistoso diseño que encandila a pequeños y grandes.

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