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RESEÑAS RESEÑAS

CINCO HORAS CON MARIO, por Laura Maté

A propósito de las lecturas de esta evaluación, Cinco horas con Mario y La familia de Pascual Duarte, presentamos algunos de los trabajos más destacados.

 

LA GENERACIÓN DEL 27 LA GENERACIÓN DEL 27

ANTOLOGÍA

Se les ha pedido a cada uno de nuestros alumnos que eligieran un poema de algún autor o autora, de la Generación del 27

Cada poema forma parte de una antología de poemas de los autores de la "generación del 27".  Además, inspirándose en el poema seleccionado, han creado uno propio. 

He aquí esta interesante selección.

MI GENERACIÓN MI GENERACIÓN

NUESTRA GENERACIÓN

Conviene desmontar algunos mitos sobre los jóvenes de hoy...

Su / Mi Generación

 Veo a las generaciones mayores decir

"Extraño los buenos viejos tiempos"

"Extraño la España en la que crecí"

¿No se dan cuenta de que su generación hizo esto?

Su generación arruinó la economía

Su generación envenenó la Ttierra

Su generación drenó la Tierra de sus recursos.

Su generación segregó a las personas de color

Su generación repudia a sus hijos por ser gay o lesbiana

Su generación está llena de odio

Pero sigue, por favor,

dime cómo mi generación está arruinando el mundo.

Mi generación que está cantando Black Lives Matter

Mi generación que está tratando de reducir su uso de plástico.

Mi generación que lucha por los derechos LGBT +

Mi generación que lucha por que las mujeres tengan derecho a su cuerpo

Mi generación que todavía está en la escuela

Mi generación que es mentalmente inestable

Pero todavía está tratando de hacer las cosas bien.

Mi generación está haciendo las cosas que su generación no hizo.

Su generación tuvo su tiempo y le fallaron a sus hijos

Sus nietos

Así que ahora es el momento de una nueva generación

Mi generación

Lucía Adrados


Generación aversiva


Hipócritas que traicionan sus principios por aprobación ajena

Cobardes ocultos tras un tenue velo imponiendo sus ideales

Necios tratando de llamar la atención, 

Personas con sonrisas falsas en sus rostros


Alimentados por el odio y por la envidia 

Critican al extraño para sentirse mejor con ellos mismos

Sin embargo si son ellos los criticados 

Lloriquearan como bebés para quitarse de encima el muerto. 


Todos esos tontos tratan de imitar al necio, 

Considerado como un dios porque hay alguien que lo ha dicho,

Si no sigues la moda, si aún tienes vivas las neuronas, 

Serás considerado por los nescientes como el enemigo. 


Trata de argumentar algo con ellos,

Será imposible hacerlo sin que te lluevan mil insultos, 

Y en el caso de que seas capaz de llegar a hacerlo, 

Tendrás la misma conversación mil veces con mil personas distintas 


Es como una guerra, o eres de un bando o eres del otro, 

Si te presentas como neutro se te considerará enemigo, 

Pues para estos necios no hay nada más fuera del malo y del bueno

O algo es blanco o algo es negro, son todo extremos


Y si alguien se ofende ten cuidado que sales perjudicado,

Como te encuentres cerca de seguro sales cancelado, 

Pues el objetivo es sentirse importante por un momento, 

Sin importar si perjudico a alguien en mi paso


Y entre tanto llanto, me siento fatigado, asqueado, agotado, aborrecido

Pues es siempre lo mismo, la misma historia, el mismo cuento, 

Sois todos unos lloricas cada día estoy más convencido de ello

Víctor Rodrigo Suárez


Andrea Alba Gómez 


¿A dónde queréis viajar, en cuanto se pueda?

Porque seguro que todos nosotros ya hemos salido al extranjero. 

Yo sí. A los doce años me fui una semana a Londres, a los quince estuve una semana en París y a los diecisís otra semana en Lisboa.

Mi abuela siempre cuenta que ella nunca salió de España, porque los viajes antiguamente eran muy caros. Las malas comunicaciones, el poco dinero del que se disponía y el poco conocimiento de otros idiomas hacía más difícil  visitar un país extranjero.

Al mencionar las malas comunicaciones nos referimos a la dificultad que había anteriormente de viajar. Ahora tenemos los aviones y como mínimo haciendo dos transbordos en aviones podemos llegar a cualquier parte del mundo, mientras que antes para viajar había que subir a un barco, ir en autobús o en tren, porque montar en avión se salía del presupuesto. El viaje era más tedioso, más largo, más caro y menos cómodo. 

Por otro lado, ahora casi todos conocemos un idioma aparte del nuestro (mi tía-abuela Luz, por ejemplo, emigró a Australia sin haber escuchado antes una sola palabra en inglés). Yo, por ejemplo, conozco el castellano, el inglés, el francés, y algunas palabras sueltas en japonés gracias a los animes (dibujos animados japoneses) y a la práctica del Aïkido (defensa japonesa), como “gracias”,   “ありがとう”(que se pronuncia [Arigatō]). Mi generación, ni siquiera necesita un diccionario traductor físico, ya que disponemos de todos los idiomas en nuestro móvil. Además podemos encontrar una dirección fácilmente gracias a este.

En el tema económico, no tenemos tanta dificultad puesto que los viajes pueden ser más baratos (siempre y cuando no vayas a hoteles de 5 estrellas y en cambio te alojes en lugares más económicos como los albergues o los hostales). Otras de las formas de viajar ahorrando bastante dinero es ir de mochilero por el mundo. Hay varios ejemplos que dejan constancia de que esto se puede lograr, cosa que antes era impensable. Cómo Paco Nadal (https://www.youtube.com/user/paconadalsupongo ) o Sonia y Antonio, los Makuteros (https://www.youtube.com/user/soniantonio ). Si necesitas más información o ayuda para saber cómo se puede hacer te dejo este link: https://www.molaviajar.com/ 

Mi generación ha nacido y crecido con Internet, los móviles y la globalización. Esto nos permite viajar de una forma más sencilla. Viajar nos permite conocer otras culturas, otras formas de vida, ampliar horizontes; nos hace menos discriminatorios con respecto a los demás y se admiran las cosas bellas que cada país aporta al mundo: conocer gente sin prejuzgarla… 

Irene Durán

Ficheros adicionales

UN NOMBRE PARA NUESTRA GENERACIÓN

 

Luna Pozas


 

Fátima El Kadi Omarourali


 Alejandra Jarones



 

Natalia de Castro



Pablo López: Generación perdida. (ver foto-vídeo)

ALUMNOS GENERACIÓN REVISTA
Luna Pozas La generación del doble 20 Pensadores del aura
Sofía Rivero Generación perdida La cacerola
David Saavedra Generación Covid Reclamo de mi generación 
Daniel Pérez Mi generación Matrioska
Natalia de la Rosa Generación inefable Alumnotopía
Pablo López Generación perdida
Alejandra Jarones Generación revolución Caos
Andrea Alba Generación olvidada Sí, somos los de Artes
Carlota Espí La generación de los desconocidos CULTURIZA-T-
Natalia de Castro Generación ansiosa
Irene Durán Generación viajera
Fátima El Kadi Generación de fuego
Lydia Picazo Generación censurada
Víctor Rodrigo Generación Aversiva
Mireya Rodríguez

Generación Resiliencia

Generación Sin Miedo

The old internet




 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

MI GENERACIÓN MI GENERACIÓN

Laura Maté

¿GENERACIÓN PERDIDA?

Somos el futuro,

la generación perdida.

Nos llaman así,

porque sin nosotros así estarían.

Los que crecimos en la calle

Y convivimos con el wifi.

Ahora navegamos por la  red

Y te enseñamos a hacer un selfi.

La generación de la tecnología,

de la sabiduría.

Capaces de crear maravillas

con lo que se nos ofrecía.

Es nuestro momento,

No paramos la partida.

Con  este historial

¿Quién dijo generación perdida?

Laura Maté 2ºBB

RUBÉN DARÍO RUBÉN DARÍO

ALFONSINA STORNI ALFONSINA STORNI

CLÁSICOS AYER Y HOY CLÁSICOS AYER Y HOY

LUCES DE BOHEMIA, VALLE INCLÁN

¿Resisten los clásicos el paso del tiempo?

Después de leer Luces de Bohemia, hemos reflexionado sobre aquello que se mantiene todavía vigente en este clásico de la escena. A nuestros alumnos les ha sorprendido ese lenguaje tan particular donde se mezcla lo popular y lo culto. La historia de España de aquel entonces, donde los sucesos trágicos que aparecen en la obra nos conmocionan de nuevo. 

Fue una obra que no se estrenó en su momento debido a la censura y a la complicada escenografía, que requerían medios técnicos todavía no logrados y un público que pudiera comprender todo lo que allí aparecía.

Si algo tuviéramos que reprocharle al genio sería el poco protagonismo que tienen las mujeres: una esposa y una hija resignadas o no hacer nada por cambiar su mala suerte; otras, son mujeres "de la calle", que se ganan la vida como celestinas o como busconas, que ponen su ingenio al servicio de un cuerpo que les sacará  del apuro ejerciendo la profesión esa que llaman la más antigua del mundo. Si hablamos de los hombres, ¿Cuál es para ellos la profesión más antigua que han ejercido? 

A pesar de todo, sería injusto no mencionar que el ejercicio de los cuidados y del bienestar familiar se debe en la actualidad no solamente a las sacrificadas madres, sino también a los padres de hoy. A los padres, mujeres y hombres de hoy.

BOHEMIA BOHEMIA

LA BOHEMIA Y CORELLI

través de la sonata de Corelli, la música cuenta la historia de un artista bohemio que en plena noche vaga por las calles desiertas tambaleándose y con una botella de alcohol en mano.

LA SONATA DE CORELLI Y LA BOHEMIA (visitar vídeo, "Sonata" Corelli  )

Y va el genio con harapos por traje

Por las calles vestidas de azul y negro por hogar 

Con lágrimas por sonrisa

Y sonrisa por lágrimas

Las sombras pintan en su cara una espantosa mueca 

Parece bailar en la oscuridad

Las ratas y ratones, los espectadores

El silbido del viento, la orquesta

La doncella atrapada en una botella de cristal

Julia Gutiérrez Gallego



F. García Lorca F. García Lorca

LAS HIJAS DE BERNARDA

Sin duda, "La casa de Bernarda Alba" es un clásico por muchos motivos y conviene conocer el libro leyéndolo y disfrutando del estilo de su autor, Federico García Lorca.

Si has tenido ese placer, atrévete  a recrear un escrito, ya sea argumentativo o literario, donde pongas de manifiesto el gran avance que las mujeres de nuestra época han experimentado. ¿Cómo reaccionaríamos hoy ante una mujer de la mentalidad de Bernarda? ¿Te falta valor para  escribir una escena basada en la famosa obra?

También puedes elaborar un artículo de opinión para nuestra revista. Inténtalo. 

2BB, Asier Alvarado de Antonio 2BB, Asier Alvarado de Antonio

Escena de "La casa de Bernarda Alba, hoy"

[2ª Semana en la casa de Bernarda Alba. Sus hijas ya están cansadas de permanecer en casa, ya que Magdalena y Angustias quieren salir a conocer hombres].

Adela: Hermana mía, ¿no te parece demasiado extremo el largo periodo de 8 años?
Magdalena: tienes razón, ¿pero qué sugieres que hagamos? Nuestra madre no lo permitirá.
Adela: Pero podemos intentar convencer a nuestras hermanas.
Magdalena: ¿Y Poncia?
Adela: Ella sabe tan bien como nosotras que necesitamos salir y ver mundo.
Magdalena: De acuerdo. Hablemos con nuestras hermanas, pero cuando madre no esté.

[Más tarde ese día Bernarda estaba ocupada con sus tareas].


Angustias: Nos habéis llamado, ¿qué queréis?
Amelia: No todas estamos todo el día sin hacer nada. Algunas tenemos que laborar.
Adela: Os hemos hecho llamar para que nos ayudéis a enfrentarnos a madre.
Martirio: ¿Acaso has perdido la cabeza?
Magdalena: no vamos a estar 8 años de nuestra vida aquí encerradas perdiendo nuestra juventud y nuestra vida. Cuando queramos salir ningún hombre nos deseará.
Martirio: Tienes razón. Yo estoy con vosotras
Angustias: No saldrá bien, pero qué menos por intentarlo.
Magdalena vamos a buscar a madre, estaba en el patio con las gallinas hace unos 5 min.

[Después de ponerse todas de acuerdo, salen a buscar a la madre y la encuentran sentada observando a las gallinas].

Adela: Madre, debemos hablar.
Bernarda: (aparte) Para un momento de tranquilidad que tengo. ¿Qué es lo que queréis?
Adela: ¿No es obvio? Queremos que se acabe ya este luto y poder salir ya de la casa para poder ver mundo y conocer a gente.
Bernarda: ¡¿Qué es esta desfachatez?! Como siquiera osas pensar en semejante idea, ¿Acaso no quieres honrar la muerte de tu padre?
Magdalena: Este luto está siendo demasiado largo madre. Cuando queramos salir, ningún hombre nos deseará. ¿Acaso quieres que acabemos solas?
Bernarda: No permitiré que ninguna de mis hijas se salte el luto y lleve a la familia a la vergüenza. Suficiente tenemos ya con Josefa.
Martirio: En ese caso, tomamos las de Villadiego y no nos vuelves a ver el pelo.
Bernarda: En ese caso marchaos y no volváis nunca, Si cruzáis esa puerta, mis hijas estarán muertas para mí al igual que yo para vosotras desde ese entonces. ¡Poncia! Abre la puerta y deja salir a estas desvergonzadas fuera de mi vista.
Poncia: Señora, ¿No cree usted que eso es un poco extremo?,¿ Cómo las va a considerar muertas?
Bernarda: Si no son capaces de respetar un luto y a su propia madre, no serán capaces de respetar nada en esta vida, ¡Marchaos he dicho y no volváis!
Adela: Por supuesto que no volveremos, aunque nos esté carcomiendo el frio, el hambre y la podredumbre, pero seremos libres, capaces de elegir nuestro propio destino sin que haya una mano dictadora que nos diga que hacer o pensar o vivir. Seremos las primeras que desafiamos a esta clase de opresión, pero nos seguirán muchas otras, porque las mujeres no debemos estar oprimidas. Tenemos mucho potencial que desarrollar y así lo haremos en un mundo que no nos pondrá fácil las cosas pero que una vez alcanzada nuestra meta, seremos más felices de lo que cualquier mujer es y será jamás en la historia de este país.

REGLAS PARA SER FELIZ REGLAS PARA SER FELIZ

REGLAS PARA SER FELIZ

Este librito de SaraH Ford contiene consejos positivos para no sentirse nunca inseguro. El flamenco protagonista aparece en diferentes situaciones de la vida y se va describiendo según su actitud. La autora nos dice que el libro...

 -Está hecho con un punto de locura. 
-No es para quejicas, sino para ser feliz como una perdiz y dar más sabor a la salsa de la vida. 
-Te ayudará a verlo todo de color de rosa. 
 
Y a continuación, da 10 reglas para vivir bien. 

Les hemos pedido a nuestros alumnos, después de su presentación al principio de curso, que se identificaran con el animal que más les representara para conseguir otra descripción completamente original. 

Después, les hemos pedido  5 reglas para ser feliz... y esto es lo que nos han contado.

Cristina Cardo 2ºBB Cristina Cardo 2ºBB

El lobo

El lobo es una especie de mamífero carnívoro originario de Eurasia y Norteamérica. El lobo se diferencia por tener las orejas menos puntiagudas, el torso más corto y la cola más larga. Se le atribuyen cualidades como: solitario, fuerte luchador y salvaje. Desde muy pequeña, los lobos me han causado cierta curiosidad en mí. En mi opinión el lobo es uno de los animales que tienen el instinto de supervivencia muy  alto.

El lobo me transmite seguridad y lealtad. El lobo se suele identificar por su carácter, un carácter fuerte y peligroso. Me identifico también con el 

Alejandra Jarones Alejandra Jarones

El hámster

Siempre he pensado que mi animal preferido, el cual es el perro, era el animal que más se parecía a mí. Sin embargo, los años han pasado, y me he dado cuenta de que un perro no se pasa todo el día tumbado ni detesta la calle y el día. He llegado a la conclusión de que me identifico mucho más con el hámster salvaje. Sí, existen de esos. Son inquietos y regordetes. Comen todo lo que encuentran; desde cáscaras de frutos secos y plantas de jardines hasta cera de alguna vela tirada por ahí. Pueden llegar a dormir días enteros o pasarse horas y horas sin parar de moverse. Son escurridizos y no hacen ruido. Son solitarios y no les gustan los humanos ni los ruidos fuertes. ¡Definitivamente me identifico con ellos! 

Alejandra Janones 2ºBB

Agregador de Contenidos Agregador de Contenidos

El chiguagua

  • EL chiguagua es un animal muy pequeño pero cuando lo necesita se engrandece.
  • Están siempre alerta y pendientes de lo que pasa a su alrededor.
  • Cuando tiene miedo, está asustado o se siente atacado ladra mucho y se altera.
  • Pueden parecer cuquis y tranquilos pero en cualquier momento se ponen muy nerviosos.
  • Por su pequeño tamaño en invierno tienen que ponerse abrigos. Son muy frioleros.
  • Son sensibles y necesitan vivir en compañía.