En esta unidad dídáctica se desarrolla la orientación espacial  a nivel conceptual , las nociones asociadas a relaciones espaciales como dentro-fuera, encima-debajo, delante-detrás, cerca-lejos y el reconocimiento de la lateralidad ( derecha e izquierda ) ; a nivel procedimental, la percepción y estructuración espacial del movimiento: interpretación de trayectorias lineales, apreciación de distancias y recepción de objetos, con respecto a sí mismo y  con respecto a los demás; y a nivel actitudinal, la aceptación y mejora de sus posibilidades , el esfuerzo , la participación y la actitud con respecto a la realización de las actividades y con respecto a sus compañeros.