Criterios de Evaluación y Calificación

La asistencia y la puntualidad son obligatorias.
La actitud de respeto y buena educación son necesarios para desarrollar la clase.
El cuidado e higiene personal y la limpieza y buen uso de las instalaciones son necesarios para tener buenas condiciones de trabajo.
El libro de texto y el cuaderno son necesarios en clase, así como el material que se pida (diccionario, prensa…). No tener dicho material se considerará falta de interés y actitud negativa. Es necesario un diccionario para el trabajo individual en casa.
Los ejercicios, exámenes o trabajos se entregarán siempre a bolígrafo.
Fuera del plazo fijado no se recogerá ningún ejercicio, examen o trabajo.
Las clases de lectura (E.S.O.) forman parte de la asignatura.

Habrá tres evaluaciones con sus correspondientes recuperaciones a lo largo del curso.
Para la calificación final de la asignatura se tendrá en cuenta el esfuerzo realizado, los conocimientos adquiridos y la actitud de todo el curso.
La evaluación del alumno se realiza día a día con criterios comunes para todos y de forma personalizada a cada uno a través de:
- Asistencia, puntualidad y actitud correcta con las personas y el trabajo.
- Nivel de consecución de competencias y contenidos
- Esfuerzo, interés, estudio, trabajos realizados.
Las fechas de los exámenes no se modificarán individualmente.
Los criterios de calificación son los siguientes:

CONTENIDOS

(EXAMENES, LECTURA)

TRABAJO

(EJERCICIOS Y CUADERNO)

ASISTENCIA

PUNTUALIDAD

ACTITUD

1º, 2º DE E.S.O.

3º, 4º DE E.S.O.

1º, 2º BACHILLERATO

60 %

70 %

80 %

30 %

20 %

10 %

Habrá una lectura individual obligatorias por evaluación Y una o varias lecturas voluntarias.
Existe un día a la semana dedicado al Plan de Fomento a la Lectura.
Los criterios de puntuación dependerán del tipo de ejercicio, prueba o control y, en todo caso, puntuará en cada examen y ejercicio según los siguientes parámetros:
Los conocimientos que se demuestren, su compresión y relación correcta
La presentación limpia, la letra clara, la ortografía correcta, la expresión adecuada.

Lengua C. y Literatura