Normas 2º ESO 2019-20
NORMAS PARA 2º ESO EF CURSO 2019-20
- El respeto entre compañeros, hacia el profesor/a, el material y las instalaciones es fundamental para el correcto desarrollo de las clases.
- El alumno asistirá a clase con indumentaria deportiva, calzado correctamente atado y pelo recogido.
- Las faltas de asistencia serán justificadas al profesor/a el día de incorporación del alumno al centro.
- El alumno se hará con el cuaderno de apuntes de EF para trabajar los contenidos.
- La parte práctica de la asignatura supone un 50% de la calificación, la asimilación de conceptos un 25% y la actitud un 25%, siendo imprescindible alcanzar un 5 en cada apartado para aprobar EF.
- El alumno que tenga EF pendiente deberá aprobar el primer y segundo trimestre del curso en que se encuentra para aprobar el anterior; en caso de no ser así tendrá que realizar un examen antes de la evaluación final de pendientes.
- La parte de conceptos y actitudes suspensas en una evaluación se pueden recuperar en la siguiente demostrando una superación de las mismas a través del trabajo de clase y el test de evaluación. En cuanto a la parte práctica, el profesor/a podrá repetir la prueba si a través de los contenidos que se están trabajando no queda demostrado que el alumno ha mejorado su rendimiento.
- Los alumnos que temporal o permanentemente se encuentren exentos de la realización de la parte práctica de EF deberán justificarlo para que se les realice la adaptación oportuna de los contenidos.
PRINCIPALES ESTÁNDARES A EVALUAR (2º ESO)
- Alcanza un nivel mínimo de Resistencia Aeróbica: Carrera continua, sin pausa, durante 15´-25´ (2º ESO).
- Baloncesto: Bote, pases de pecho, tiros estáticos a canasta y entrada en bandeja a balón parado.
- Se cambia de camiseta y/o se asea habitualmente al finalizar las clases.
- Muestra actitud de interés hacia la asignatura, colaborando en el buen desarrollo de las sesiones, y mostrando en todo momento respeto y tolerancia hacia compañeros y profesores.
- Supera los exámenes teóricos y/o trabajos al menos con un cinco. Cumplimenta la ficha del alumno.
- Participa en el montaje y exposición del trabajo de Ritmo y Expresión Corporal/Acrosport junto con los compañeros de su grupo.
- Domina las habilidades básicas aplicadas a los deportes individuales y de colaboración oposición que se practiquen.
- Mejora las capacidades físicas básicas respecto a los resultados obtenidos en las pruebas correspondientes al inicio de cada unidad didáctica.
- No acumula más de tres faltas sin justificar por evaluación y participa de forma activa en el funcionamiento de la clase independientemente de la actividad que se realice.
- Realiza el calentamiento siguiendo los criterios establecidos en clase para 2º de ESO.
- Describe correctamente de forma gráfica y escrita determinados ejercicios físicos propuestos por el profesor/a y conoce e identifica las cualidades físicas básicas: fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad.
- Mejora las cualidades motrices respecto a los resultados obtenidos en las pruebas correspondientes al inicio de cada unidad didáctica.
- Presentación correcta en tiempo, fondo y forma de las tareas teóricas, las veces que el profesor/a las pida en el transcurso de las evaluaciones.
- Sabe contar las pulsaciones en reposo y en esfuerzo en la muñeca, cuello y corazón.
DISTRIBUCIÓN DE LOS CONTENIDOS
Los contenidos fundamentales que se trabajarán a lo largo del curso son los reflejados en la siguiente tabla. Estarán sujetos a modificación por necesidades del departamento.
| 1ª EVALUACIÓN | 2ª EVALUACIÓN | 3ª EVALUACIÓN |
| Condición Física Habilidades gimnásticas/Relajación Inicio deporte colectivo | Fútbol Acrosport/ Contenidos de ritmo y expresión | Baloncesto Deportes Alternativos / Frisbee Repetir pruebas de Condición Física |
Departamento de EF IES Los Olivos