DECRETO 65/2022, de 20 de julio, del Consejo de Gobierno, por el que se establecen para la Comunidad de Madrid la ordenación y el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria. 

C. Prehistoria y Edad Antigua.

– La prehistoria: Formas de vida y organización social.

– Las civilizaciones fluviales:

– La Antigua Grecia:

– La civilización romana:

– La Península Ibérica durante la Edad Antigua:

D. Sociedades y territorios.

– El conocimiento geográfico:

– El conocimiento histórico:

– Política:

– Sociedad:

– Economía:

– Patrimonio:

– Religión:

E. Compromiso cívico.

– Grandes mujeres de la Antigüedad clásica.

– La importancia de la defensa del patrimonio histórico, artístico y cultural.

– La cultura clásica como inspiración para la Unión Europea, la defensa de la verdad y la libertad.

Contenidos.

A. Geografía física.

– El planeta Tierra y la ubicación espacial:

– El relieve.

– El clima:

– Las aguas:

– Los medios naturales y la biodiversidad:

B. Retos del mundo actual.

– Emergencia climática:

– Amenazas a la biodiversidad:

– Tecnologías de la información:

– Sociedad del conocimiento:

DECRETO 65/2022, de 20 de julio, del Consejo de Gobierno, por el que se establecen para la Comunidad de Madrid la ordenación y el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria. 

- Geografía 

- Historia

C. La Edad Media y la Edad Moderna.

– Las primeras civilizaciones medievales

– La Europa feudal

– La Baja Edad Media

– La Edad Media en la Península Ibérica

– Los inicios de la Edad Moderna (siglos XV-XVI)

– El siglo XVII

D. Sociedades y territorios.

– Política

– Sociedad

– Economía

– Patrimonio

– Religión

– Ciencia y tecnología

E. Compromiso cívico.

– La tolerancia y la intolerancia religiosa en la Edad Media y la Edad Moderna. Las instituciones de beneficencia.

– La violencia y las persecuciones en la Edad Media y la Edad Moderna.

– La defensa de la verdad. Los prejuicios sobre la Edad Media y la leyenda negra en la Edad Moderna.

– El estudio de la estructura económica de la población española.

– Identificación y gestión de las emociones y su repercusión en comportamientos individuales y colectivos. 

– La importancia de la seguridad vial y la movilidad, segura, saludable y sostenible en la ciudad del siglo XXI. El espacio público.

Contenidos.

A. Geografía humana: demografía y urbanismo.

– La población

– Los hábitats humanos y su diversidad

B. Retos del mundo actual.

– Competencia y conflicto por los recursos y el territorio

– Concentración y distribución de la riqueza.

– Igualdad

– Los Objetivos de Desarrollo Sostenible