CURSO 2022-2023

1º ESO

PRIMERA EVALUACIÓN: Agathon (B) ISBN: 978-9963-48-060-9

SEGUNDA EVALUACIÓN: The Ghost Teacher (B) ISBN: 978-9963-48-546-8

TERCERA EVALUACIÓN (OPCIONAL): The Railway Children (B) ISBN: 978-9963-47-119-5 (OPCIONAL)

2º ESO

PRIMERA EVALUACIÓN: The Secret Garden (B) ISBN: 978-9963-47-122-5

SEGUNDA EVALUACIÓN: Canterville Ghost (B) ISBN: 978-9963-48-063-0

TERCERA EVALUACIÓN (OPCIONAL): British Myths and Legends (B) ISBN: 978-9963-47-313-7 (OPCIONAL)

3º ESO

PRIMERA EVALUACIÓN: Anne of the Green Gables (Ox). Stage 2 ISBN: 978-0-19-479052-9

SEGUNDA EVALUACIÓN: Sherlock Holmes Collection (B) ISBN: 978-9963-48-881-0

TERCERA EVALUACIÓN (OPCIONAL): Robinson Crusoe (B) ISBN: 978-9963-626-26-7

4º ESO

PRIMERA EVALUACIÓN: Frankenstein (Ox.) Stage3 ISBN: 978-0-19-479116-8

SEGUNDA EVALUACIÓN: Moby Dick (B) ISBN: 978-9963-47-556-8 o People who Changed the World (B) ISBN 978-9963-48-870-4

TERCERA EVALUACIÓN (OPCIONAL): Dr Jekyll and Mr Hyde (B) ISBN: 978-9963-48-556-7

1º BACHILLERATO

PRIMERA EVALUACIÓN: The Portrait of Dorian Gray (Ox.) Stage3 ISBN: 978-0-19-479126-7

SEGUNDA Y TERCERA EVALUACIÓN: The Scarlet Letter (Ox.) Stage 4 ISBN: 978-0-19-479183-0 
 

Se dejan 2 lecturas obligatorias (como en el curso anterior) y la posibilidad de una tercera opcional a voluntad del profesor del grupo que puede optar por una de las lecturas graduadas que incluya “short stories” y que sea susceptible de ser trabajada en el aula de manera progresiva.

**Antes de adquirir ningún título el alumnado seguirá las instrucciones dadas por su profesor/a dentro del aula.

También se concederá una especial importancia al uso de los libros digitales y demás materiales relacionados con las nuevas tecnologías: páginas web, audios on-line, vídeos on-line, blogs, diccionarios on-line, on-line games, wikis, Edmodo, Kahoot, Quizlet, etc.

Este curso escolar 2021-2022 y debido a la continuación de las clases en el Escenario II de la Comunidad de Madrid pero en modalidad enteramente presencial, los profesores del departamento seguiremos empleando las herramientas de educamadrid (correo electrónico, aulas virtuales, nube,…). Debido a la vuelta a la presencialidad en todos los cursos, las herramientas anteriormente mencionadas prevalecerán en su función de APOYO y COMPLEMENTO a las clases lectivas presenciales, junto con Raíces y Robles para la comunicación con nuestro alumnado y sus familias. Todo ello, “a criterio de cada docente”.

Nuestro departamento didáctico velará para que el material educativo de uso en las aulas promueva el respeto y la protección del derecho a la identidad y expresión de género y a la diversidad sexual.