Nuestro Centro se encuentra incluido dentro del Programa de Unidades de Acompañamiento y Orientación de la Comunidad de Madrid.
Dentro de las políticas palanca del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, concretamente en la palanca VII, referida a la educación y conocimiento, formación continua y desarrollo de capacidades, se incluye el componente 21: Modernización y digitalización del sistema educativo, incluida la educación temprana de 0 a 3 años, en cuyo marco se encuadra la inversión 3 y el objetivo 311  denominado “Unidades de acompañamiento y orientación para estudiantes vulnerables” que desarrolla el programa de cooperación territorial de unidades de acompañamiento y orientación personal y familiar del alumnado educativamente vulnerable, en los servicios educativos o psicopedagógicos situados en zonas/sectores escolares y centros rurales escolares y centros agrupados.
El programa se plantea como una medida innovadora con una función específica: acompañar la trayectoria educativa del alumnado más vulnerable de una zona o sector para prevenir fracasos y promover su aprendizaje y éxito escolar.

En colaboración con los recursos educativos y psicopedagógicos de la zona/distrito/centro rural agrupado, el programa tiene los siguientes objetivos: 

• Prevenir el absentismo escolar mediante acciones coordinadas de acompañamiento.
• Contribuir a la reducción del abandono escolar antes de finalizar la educación secundaria postobligatoria mediante el diseño de propuestas formativas personalizadas y actividades de tutorización y orientación académico-profesionales incardinadas en el contexto comunitario.
• Acompañar a las familias de este alumnado, ofreciéndoles habilidades y recursos para que puedan lograr una mejor comprensión y una mayor implicación en los procesos educativos de sus hijos.
• Fomentar la toma de decisiones educativas basadas en datos, y fortalecer las redes de colaboración entre los miembros y recursos de la comunidad educativa extensa.
• Complementar aquellas acciones, del programa de cooperación territorial PROA+ o de otros que existieran en la zona, específicamente dirigidas a favorecer el éxito escolar del alumnado en situación de vulnerabilidad educativa.

Dentro de este contexto una Orientadora dedicada exclusivamente a este Programa apoya y realiza las funciones anteriores durante una jornada escolar a la semana en horario de 9:00 a 15:00 horas durante los jueves y en horario de tarde una vez al mes