Cuando escolarizamos a alumnado con discapacidad auditiva es imprescindible tener en cuenta que el ruido es una variable importante a controlar para garantizar un adecuado acceso a  la información auditiva fluyente en el aula.

En este documento se pueden encontrar algunos consejos útiles para convertir el centro escolar en un espacio silencioso.

Acceso al Documento.

(Revisado en mayo del 2020)