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NORMAS DE FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO
La Escuela Infantil Jacaranda es de titularidad de la Comunidad de Madrid y forma parte de la Red de Centros Públicos, por lo que está sujeta a la normativa que cada curso dicta la Comunidad, sobre funcionamiento, cuotas, admisión, horario, calendario, becas, etc.
Para garantizar la consecución de la tarea educativa planteada en el Proyecto Educativo, se necesita establecer un conjunto de normas que faciliten la buena organización y funcionamiento del Centro, revirtiendo en la seguridad, estabilidad y atención de los niños-as.
La Comunidad Educativa (familias, educadoras…) deberán respetarlas para el buen funcionamiento del Centro.
ESPACIOS
Los espacios forman parte del trabajo educativo que se desarrolla en los diferentes niveles: los decorados de los pasillos, aulas, puertas, espacios comunes etc.
Se cuidarán y respetarán por parte de las familias, niños-as y personal del Centro.
El cuidado y la limpieza de cada uno de los espacios es muy importante, siendo responsabilidad de todos cuidarlos.
Todos los espacios han sido diseñados pensando en los niños/as, respondiendo a sus necesidades: descansar, jugar, deambular, manipular, experimentar, satisfacer sus necesidades fisiológicas… Son potencialmente educativos: aulas, pasillos, patios, servicios,... de manera que puedan aprender en cada uno de ellos.
La educadora con su acción educativa, conseguirá que sean una fuente de estímulos para el desarrollo de las capacidades estéticas y creativas, favoreciendo la curiosidad y la investigación de los más pequeños.
El Equipo educativo de la escuela está formado por profesionales de la Educación Infantil (Maestros, Técnicos especialistas, titulados en inglés…) que ayudan a los niños/as en la construcción del conocimiento, en el aprendizaje y en el desarrollo.
Organiza y planifican las actividades y experiencias, para favorecer los procesos de enseñanza-aprendizaje, cuidando el bienestar y la salud de los niños-a, mediante la creación de un ambiente de calidad, rico en estímulos, que favorecen su desarrollo, sus actividades y sus capacidades.
La labor educativa de estos profesionales se sustenta en:
- El trabajo en equipo.
- La formación permanente.
- La experiencia.
- La reflexión compartida.
- El diálogo.
- La coordinación.
- Coherencia educativa….
HORARIO Y CALENDARIO ESCOLAR
Calendario. Con carácter general, la Escuela está abierta durante once meses al año, de septiembre a julio, ambos inclusive. El calendario escolar lo determina la Viceconsejería de Educación de la Comunidad de Madrid, a través de las instrucciones por las que se dictan las normas que han de regir el mismo, cada curso escolar.
Horario. El horario general de las Escuelas Infantiles es de 9:00 a 16:00 h. En caso de necesidad, los padres pueden solicitar una ampliación del mismo de 7:30 a 17:30 h.
- La utilización del horario ampliado, exige la justificación documental de su necesidad por parte de las familias (horarios de trabajo de ambos padres) y la concesión de este servicio, podrá requerir un nuevo procedimiento de admisión, cuando la demanda supere la capacidad del Centro, según los criterios organizativos que regule la administración titular.
- No se atenderá ningún tipo de demanda de horario ampliado para casos aislados o situaciones accidentales que les surjan a las familias.
- El horario solicitado en la matricula será fijo para todo el curso, si es necesario algún cambio se debe comunicar a Dirección, para realizar las modificaciones oportunas, antes del día 25 del mes, para que surtan efecto el día 1 del mes siguiente.
- Por motivos de organización del servicio de horario ampliado, no se darán desayunos en la última media hora de la mañana, (08:30-09:00) así como tampoco se darán meriendas, en la primera media hora de horario ampliado de tarde (16:00-16:30)
- Durante el tiempo que el niño esté dado de alta en el horario ampliado, aunque no asista al mismo, se le pasará la cuota completa que le corresponda.
- Las puertas del Centro en el horario ampliado se abren a las 07:30, no pasando ningún niño hasta que no esté la educadora.
- Los niños que tengan horario ampliado, no pasarán al centro en otro horario diferente al solicitado.
ENTRADAS Y SALIDAS
La entrada al Centro se realizará con un margen de veinte minutos desde la hora inicial de la jornada (09:00). Fuera de este tiempo el margen será hasta las 11:00 h. presentando justificante.
Las familias acompañarán al niño/a a su aula, donde lo recibirá su educadora.
La puntualidad será un aspecto fundamental para el buen funcionamiento del Centro.
Las puertas permanecerán cerradas por la seguridad de los niños-as.
La hora de salida de los niños será de 15:40 a 16:00. Después de esta hora, no podrá permanecer en el Centro ningún niño-a que no sea de horario ampliado.
Los bebés podrán recogerse antes de este horario, previo acuerdo con la educadora de su hijo-a.
El niño/a sólo podrá ser recogido por padres, tutores o personas debidamente autorizadas.
Cuando la persona que le va a recoger al niño-a, no sean padres o tutores, deberán presentar una autorización firmada por los padres o tutores legales, con los datos (nombre, apellidos y fotocopia del D.N.I.) de la persona que lo va a recoger, además de avisar con antelación a la educadora.
Los niños/as no se entregarán a menores de dieciocho años de edad.
LA SALUD DEL NIÑO/A EN LA ESCUELA INFANTIL
La alimentación, el sueño, la higiene corporal… son actividades cotidianas que cobran especial importancia en las primeras edades, y deben satisfacer los aspectos vitales de cada uno. Son también una oportunidad de relación personal entre la educadora y el niño/a, le permiten descubrir las necesidades de su propio cuerpo y hacer los primeros aprendizajes básicos para la adquisición de la autonomía personal.
Todo esto constituye la base de la salud física, mental y emocional de los niños-as.
NORMAS SANITARIAS
Cuando un niño está enfermo no puede asistir a la Escuela, su estado anímico y físico en general, no es el más adecuado para estar en el Centro y sobre todo porque una enfermedad transmisible pone a los demás en peligro de contagio.
Por ello será conveniente, por parte de las familias, tener una alternativa preparada (abuelos, tíos, otros parientes,...) para resolver las posibles incidencias que surjan a lo largo del curso escolar.
Siempre que la educadora observe alguna alteración en la salud del niño/a se informará a los padres de la necesidad de consultar al pediatra. Las familias informarán al Centro, del diagnóstico médico.
Las familias se abstendrán de llevar al niño-a Centro, cuando éste presente alguno de los síntomas siguientes:
Fiebre: 37,5º o más (temperatura axilar)
Vómitos o diarreas liquidas por procesos intestinales infecciosos.
Estomatitis: infecciones y llagas en la boca.
Dificultad respiratoria aguda.
Visualización de parásitos
Erupciones, coloración o alteración de la piel con pérdida de solución continuidad (Excepto si tiene un informe médico que indique que no es contagioso).
En los casos de enfermedades contagiosas (conjuntivitis, gastroenteritis, varicela, sarampión...). Se incorporarán al Centro, cuando el pediatra certifique que no existe peligro de contagio. Con esta medida beneficiamos a cada uno de nuestros hijos-as.
Si algún niño enfermase en la Escuela, se avisará a los padres primero, en caso de no localizarlos, a las personas autorizadas, para que acudan a recogerlo.
Mientras tanto desde la escuela trataremos de bajar la temperatura con los medios naturales habituales, compresas de agua templada, líquido etc.
Si un niño/a sufriese un accidente en la Escuela, se adoptarán las medidas necesarias para dar respuesta inminente a la situación. Se avisará a la familia para que acuda de forma inminente y al 112 si se considera necesario. El personal sanitario valorará la actuación más adecuada a seguir, y en caso que sea necesario, se trasladará al niño/a al Centro de Salud u hospital.
En la escuela no se dará ningún tipo de medicamento. Siendo la familia quien lo programe de forma que lo tome fuera del horario del Centro.
En los tratamientos específicos (aerosoles, gotas en los oídos o los ojos…etc.) serán los padres quién se encargarán de tal labor. Si estos no pudieran, delegarán sobre otras personas autorizadas.
ALIMENTACIÓN
Los menús que ofrece la Escuela garantizan los criterios nutritivos.
Basándonos en los criterios de alimentación de la Dirección General de Salud Pública de la Consejería de Sanidad de la Comunidad de Madrid, todos los niños/as a partir de los 18 meses pasarán a tomar leche de vaca. Igualmente, sólo se administrará papilla de frutas en el horario ampliado de tarde, hasta los 18 meses de edad. A partir de esta edad los niños/as tomarán la alimentación general de la escuela, comenzando de forma progresiva con el paso de papillas y purés a comida entera.
Por intolerancia a algún alimento (celiacos, lactosa,...) adjuntando un informe médico, la escuela administrará la dieta prescrita.
Si un niño/a presenta algún tipo de alergia o intolerancia a algún alimento, se adjuntará un informe médico que especifique detalladamente el tipo de alergia o intolerancia que padece. El Centro acordará con las familias las medidas a adoptar y firmarán la documentación oportuna a este respecto.
El Centro utiliza una marca específica de leche y otra de cereales.
La familia informará por escrito a la educadora, las cantidades, horario de tomas, costumbres…
En bebés, la introducción paulatina de alimentos se realizará siguiendo las instrucciones del pediatra, siendo las familias las que deban ir informando a la educadora de la introducción de nuevos alimentos. Los alimentos nuevos, primero se darán en casa y después en la Escuela, por posibles alergias.
En bebés, las mamás que lo deseen pueden dar leche materna a sus hijos/as, acogiéndose al protocolo que en este punto tiene la Comunidad de Madrid y que es de aplicación en el centro.
Se respetarán los menús elaborados en la escuela (desayuno, comida y merienda) por estar adaptados a las edades de los niños, cubriendo sus necesidades nutricionales.
Se entregarán por correo electrónico a las familias, a primeros de cada mes, para que completen la dieta en casa.
En los casos de trastornos digestivos transitorios y no contagiosos y siempre que lo solicite la familia a primera hora de la mañana, se le dará al niño dieta. Si esta situación persiste más de dos días se adjuntará un informe médico informando de la problemática.
FOTOGRAFÍAS , IMÁGENES y GRABACIONES DE VOZ .
Por la Ley de Protección de la Imagen del Menor, las familias no pueden hacer ningún tipo de fotografía en el Centro ni a los niños-as, tablones de anuncios… La persona que incumpla esta norma, será responsable y asumirá las consecuencias que se recogen en la ley de protección de datos e imagen del menor.
Las fotografías y vídeos de los niños, realizadas con la autorización de los padres, para el uso de actividades educativas serán de uso exclusivo del centro, utilizándolo y archivándolo, siguiendo las medidas establecidas en su Plan de Protección. Este material no se entregará a las familias, aunque se les mostrará en reuniones y exposiciones realizadas en la escuela.
Cuando se entreguen fotos, videos, etc. a todas las familias del centro, y que aparezca la imagen del menor, se hará previa autorización de los padres o representantes legales.
Está prohibido, por protección de datos y de imagen del menor, el que las familias o personas ajenas al centro, realicen fotografías y grabaciones, tanto de imágenes como de voz, no autorizadas, dentro del recinto de la Escuela.
Las familias que accedan a las imágenes (fotografías y/o videos) en determinados eventos que tengan lugar fuera del Centro, su utilización será exclusivamente personal y familiar. No podrán proceder a su divulgación de forma abierta en internet (facebook, Instagram u otras redes sociales).
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
Causará baja el alumno que no se incorpore al centro, una vez transcurridos siete días naturales del comienzo del curso escolar, sin causa justificada, notificada por la familia. Así mismo, causará baja el alumno que, una vez incorporado, no asita al centro durante 15 días naturales consecutivos, sin justificación.
Si un niño se diera de baja del centro debe comunicarlo en dirección y firmar la baja.
El tablón de anuncios de la entrada recogerá la información general de la Escuela (menú escolar, becas, reserva de plazas, calendario escolar…).
Las familias que se retrasen en recoger a sus hijos en el horario de salida establecido, pasarán a abonar la cuota íntegra de horario ampliado, si la situación se repite más de dos veces en el mes que corresponda. Esto, no supondrá la admisión del niño-a en este tiempo, durante el mes que se produzca.
CUOTAS
Las cuotas que se abonan en la escuela, se ajustan a la normativa que establezca la Comunidad de Madrid, para cada curso escolar.
Las ausencias justificadas de los alumnos/as; superiores a 7 días naturales consecutivos, sin incluir períodos vacacionales, conllevan el descuento del 50% de la cuota de comedor, correspondiente a los días lectivos de ausencia, pero no la cuota de horarios ampliados.
Durante el tiempo que el niño-a esté dado de alta en el horario ampliado, aunque no asista al mismo, se le pasará la cuota completa que le corresponda.
Las mensualidades se abonarán íntegras entre los días 1 y 5 del mes en curso, mediante domiciliación bancaria.
Los recibos devueltos por el Banco tendrán el recargo sobre el importe total que establezca la entidad bancaria.
En el caso de recibos devueltos o impagos del mismo, se notificará a los padres y si no se abonara en el plazo máximo de un mes, se someterá a la Administración Titular, quien podrá, si lo considera oportuno, decidir la baja del niño en la Escuela.
La acumulación de más de un recibo sin abonar, supone la baja inmediata del niño-a en la Escuela.
RELACIÓN Y CONVIVENCIA
La convivencia es un objetivo específico y fundamental de todo el proceso educativo que conlleva actitudes y comportamientos respetuosos, positivos y de consenso por parte de todos los sectores de la comunidad escolar. Su finalidad es la formación para una vida social adulta y la mejora del clima escolar.
En este empeño resulta imprescindible la cooperación de toda la comunidad educativa.
Los padres que deseen hablar con la Educadora de su hijo podrán hacerlo en los días y horas de atención a padres que cada una de ellas, tiene previsto para tal fin. Previa cita
Los niños que no tengan horario ampliado no pasarán al centro antes de las 09:00 h.
En los horarios de entrada no se podrá pasar al aula hasta que no llegue la Educadora. En los momentos de entradas y salidas, el tiempo de permanencia en la clase será el menor posible para no interferir en la atención a los otros niños/as.Para participar en las salidas programadas por el Centro, se solicitará a los padres o tutores de los niños autorización previa por escrito.
Cualquier aviso importante que debáis conocer se pondrá en el tablón de anuncios tanto de la entrada como de las aulas, os pedimos que lo tengáis en cuenta y no paséis de largo ante los mismos.
Salvo casos excepcionales y previa autorización de la dirección, no se podrán dejar carros en el Centro.
ENTREVISTA Y REUNIONES
A lo largo del curso mantendremos una serie de reuniones con los padres donde se informará de la marcha del curso, de temas de interés para el desarrollo y crecimiento de los niños, etc.
Hay establecidos unos días de tutorías para las entrevistas individuales con la educadora donde intercambiaremos informaciones sobre vuestros hijos.
Es fundamental que entre la escuela y la familia exista un intercambio de información.
OBJETOS PERSONALES
Los niños/as deben venir a la Escuela con ropa cómoda (pantalón de chándal, zapatillas con velcro…), evitando en lo posible botones, cierres, tirantes, petos… para facilitar el cambio y la autonomía.
Las horquillas, pinzas del pelo… así como pulseras, colgantes y cadenas pueden ser peligrosos para los niños-as, por lo que no deberán traerlos a la Escuela, no responsabilizándose el centro de la pérdida o deterioro de los mismos.
Aportarán los útiles necesarios para su cuidado e higiene. En cada nivel se enviará a la familia la relación de objetos personales que los niños-as deben traer al centro.
Toda la ropa: abrigos, gorros, bufandas… deberán venir marcados con el nombre y apellidos. Los abrigos deben traer una cinta de aproximadamente 10 cm para colgarlos en las perchas.
Se irán adaptando las normas y protocolos, estableciendo los aspectos y las medidas organizativas y sanitarias, en función del momento en que nos encontremos, según las recomendaciones que establezcan las Administraciones competentes.