Desde el curso  2018-2019 se lleva a cabo  una experiencia de aproximación a la lengua inglesa con una auxiliar de conversación que acude a la Escuela 4 días por semana en horario de mañana.

La función principal del auxiliar de conversación es la de acercar la lengua inglesa a los más pequeños para  despertar su interés por ella, ya que los niños a estas edades poseen una excelente capacidad de absorción del lenguaje  y de imitación de sonidos. Muchas  investigaciones  confirman los beneficios de una exposición temprana a un segundo idioma  que escuchan de manera natural y que si lo hacen frecuentemente va adquiriendo importancia para ellos.

El juego, la plástica y la música son los recursos principales para despertar su interés y captar su atención.

La intervención de la auxiliar de conversación se basa en una coordinación directa con los educadores/as del aula en que se encuentre. Su programación y la puesta en marcha de las actividades que propone se realizan siempre  en compañía de las  educadoras del aula.