Nuestro centro es una Escuela Pública y, por lo tanto, constituye un servicio público fundamental, que se presta a la sociedad y al entorno donde está situada.

Está financiada con dinero público y, la enseñanza para el alumnado, es gratuita.

Está gestionada democráticamente y, en su gestión, intervienen todos los sectores de la Comunidad Educativa: profesorado, familias, alumnado y ayuntamiento.

Desarrolla el mayor grado de autonomía posible en todos los aspectos: pedagógico, económico y organizativo, para poder llevar a cabo un Proyecto Educativo propio.

Está dotada de medios y recursos, y trabaja por dotarse de todos los necesarios, para responder a las necesidades educativas del alumnado que a ella asiste.

Es una escuela concebida para todos los niños y niñas, sin exclusión: que pretende integrar y compensar las diferencias, facilitar experiencias de éxito, ser fuente de satisfacción para el alumnado, sin que en sus objetivos en ningún caso esté el de seleccionar.

Es una escuela plural, donde caben y se valoran todas las maneras de pensar que respeten a los demás. Donde se respetan las convicciones de cada cual, sin imposiciones, ni adoctrinamientos.

Es una escuela que no sólo instruye, sino que, sobre todo, pretende formar, desarrollando de una manera armónica todas las potencialidades de la alumna o del alumno. Tanto las capacidades de expresión, como la capacidad de aprender, las capacidades artística y creadora, y el desarrollo físico, integrando lo racional, lo afectivo, lo intelectual y lo sensible.

Es una escuela que educa, desarrollando en el alumnado los valores humanos y los valores democráticos.

Está enraizada en nuestra localidad, tiene un nombre que remarca su historia, y parte de la realidad que ésta supone para abrirse a nuevas y diversas realidades.

Es una escuela que cuida el ambiente, comenzando por el suyo propio, y lo considera como un elemento educativo más.

Una escuela que sale de sus muros para utilizar el entorno cercano como un medio que permite y facilita muchos aprendizajes.

Es una escuela que considera que la colaboración entre los distintos miembros de la Comunidad Escolar es un medio fundamental para conseguir las intenciones educativas que se propone.