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PLANTEAMIENTO DE LA WEB PLANTEAMIENTO DE LA WEB

La creación y diseño de esta página Web tiene como planteamiento cuatro aspectos a destacar:

  • Guiar al profesorado en la adaptación y la adecuación de la organización, procedimientos, metodología y evaluación para dar respuesta a las diferencias individuales (capacidades, motivaciones, intereses, estilos o ritmos de aprendizaje).
  • Promover el potencial del alumnado, ofreciendo una respuesta adecuada y de calidad que le permita alcanzar el mayor desarrollo personal, social y de sus capacidades bajo los principios de equidad e inclusión.
  • Coordinar el desarrollo de actividades encaminadas a la inserción, la promoción y el desarrollo integral del alumnado con necesidades educativas especiales, ofreciendo una respuesta adecuada y de calidad y adecuada a sus peculiaridades.
  • Establecer vías de cooperación y colaboración entre los diversos profesionales que intervienen con el alumnado de necesidades educativas especiales y las familias de los mismos.Cuando familia y escuela colaboramos, los aprendizajes de los alumnos/as mejoran; además la familia es un espacio privilegiado para desarrollar competencias y consolidar los aprendizajes que se hacen en la escuela. Profesores/as familias nos necesitamos mutuamente para ser más eficaces.
     

Teniendo en cuenta todos estos aspectos, espero que os sirva de guía y ayuda para un objetivo común:

una adecuada respuesta educativa a todo el alumnado (especialmente a los ACNEES) a partir del principio de inclusión.

 "Nuestra capacidad para alcanzar la unidad en la diversidad será la belleza y la prueba de nuestra civilización"

Mahatma Gandhy

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MI PERFIL MI PERFIL

Soy profesora de Pedagogía Terapéutica en Educación Secundaria en el IES Butarque  de Leganés. 

Desde hace 30 años mi vida laboral gira en torno a la enseñanza, pasando por diferentes especialidades:

Educación de adultos, Infantil, Ciencias y finalmente en la especialidad que imparto actualmente.

Realicé mis estudios universitarios en la Universidad de Salamanca: Magisterio ( especialidad Ciencias y Educación Infantil ) y Filosofía y Ciencias de la Educación ( especialidad de Orientación y Pedagogía Terapéutica).

Ejerciendo mi labor educativa como especialista en PT he aprendido la gran importancia que tiene el  Sistema Educativo para atender a cada alumno/a como un individuo único y especial, sabiendo lo importante que es conocer sus intereses, valores y capacidades. A partir de ahí  se trabajarán sus capacidades de aprendizaje, de forma lo más significativa posible, para que pueda generalizar y aplicarlo en su vida cotidiana (aprender a aprender).

Como profesionales docentes podemos hacer posible un Sistema inclusivo, aceptando la diversidad como un valor fundamental y que podemos llevar a cabo desde el aula, con un buen equipo de trabajo entre el profesorado y familias.

Considero tres aspectos o factores importantes en mi labor educativa:

  • Mejorar el NCC (Nivel de Competencia Curricular) del alumnado.
  • Desarrollar su Inteligencia Emocional ( Mediante el desarrollo de las competencias emocionales el alumno aprende a emplear diversas estrategias emocionales: regulación emocional, asertividad, empatía, resolución de conflictos...  con el fin de hacer frente a situaciones emocionales difíciles, dentro del ámbito escolar, familiar y social)
  • Aplicar las Nuevas Tecnologías en el aula.