Leticia Ayllón Egea (Jefe de Departamento)

Docencia:

• 1º ESO B (Sección Bilingüe)
• 1º ESO C
• 4º ESO C

leticia.ayllon@educa.madrid.org

Pablo Menéndez Vicente

Docencia:

• 1º ESO D
• 3º ESO C y D
• 4º ESO A

pablo.menendez20@educa.madrid.org

Ana Pichel Pérez

Docencia:

• 1º ESO A
• 1º ESO B (Programa Bilingüe)
• 3º ESO A y B

ana.pichel@educa.madrid.org

El valor de cada uno de los siguientes ítems para el nivel de 1º ESO y 3º ESO será el siguiente:
-Pruebas objetivas escritas: 60 % de la nota de la asignatura
en cada trimestre.
-Actividades y prácticas específicas: 30% de la nota de la asignatura.
-Plan de lectura: 5% de la nota.
-Proyectos de investigación: 5% de la nota.
 
El valor de cada uno de estos ítems para el nivel de 4º ESO será el siguiente:
-Pruebas objetivas escritas: 70 % de la nota de la asignatura en cada trimestre.
-Actividades y prácticas específicas: 20 % de la nota de la asignatura.
-Plan de lectura: 5% de la nota.
-Proyectos de investigación: 5% de la nota.
 
Se prestará especial atención a las faltas de ortografía (en inglés en este caso). Se podrá restar 0,01 puntos por falta cometida del vocabulario específico en los trabajos o pruebas realizadas hasta 1 punto. Cada palabra del vocabulario específica errónea solo podrá restar una vez.
 
La nota de final de curso será la media aritmética de los tres trimestres.
 
La nota final del trimestre y del curso será la obtenida teniendo en cuenta la consecución de objetivos en cada bloque de actividades y la evolución positiva y constante en las actividades realizadas durante los trimestres. Para poder realizar la media ponderada de cada uno de los ítems de
scritos, será necesario alcanzar en cada uno de ellos
independientemente una nota mínima de 3 puntos.
 
En caso de que la media del trimestre resulte menos de 3, deberá recuperar dicha parte.
 
Si la calificación final del curso (junio) es menor de “Suficiente (5)”, el alumno o alumna deberá realizar una prueba objetiva final que contendrá el total de los contenidos del curso, en donde deberá demostrar tanto sus conocimientos, como los procedimientos de la materia.