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EL RELOJ (ANALÓGICO-DIGITAL)

APRENDEMOS A IDENTIFICAR LAS HORAS Y LOS MINUTOS EN EL RELOJ

MEDIDA DE LONGITUD

MEDIDA DE LONGITUD

¿Qué es la longitud? La longitud determina la distancia que hay entre dos puntos, o dicho de otra manera, longitud es la cantidad de espacio que hay entre dos puntos. Por ejemplo, la distancia que hay entre mi casa y el colegio, o la distancia de un extremo de la mesa al otro.

ACTIVIDADES:

Ficha 1. Trabajamos las equivalencias de distintos múltiplos y submúltiplos del metro y resolvemos problemas.
Ficha 2. Repasamos cuáles son las relaciones entre los múltiplos y submúltiplos del metro.
Ficha 3. Resolución de problemas con medidas de longitud.
Vídeo explicativo. Repasar qué son las medidas de longitud.

LAS MONEDAS. INTRODUCCIÓN NÚMEROS DECIMALES

El sistema monetario que utilizamos es el euro (€). A partir de las siguientes monedas, podemos desenvolvernos en la vida cotidiana, comprando y vendiendo productos.

Estos son los billetes y monedas relacionados con el €.

El € es la moneda principal, si bien para representar cantidades inferiores a 1€ utilizamos los céntimos. Así, 1€ equivale a 100 céntimos.

  • Cuando compramos una barra de pan, el precio es inferior a 1€ y de ahí que hablemos de céntimos.
  • Si compramos un lápiz que vale algo más que 1€, pero menos que 2€, es decir un euro y medio se representa: 1,50€.

VÍDEO EXPLICATIVO: los céntimos de €.

  • Actividad 1. Cuenta la cantidad de dinero que hay en cada caso. 
  • Actividad 2. Practica con las monedas de € y de céntimo.

Resolución de problemas matemáticos con monedas: ficha.

FRACCIONES. Multiplicación y división

Seguimos aprendiendo con las fracciones. Vamos a ver cómo se multiplican y se dividen fracciones.

Multiplicación de fracciones

División de fracciones

ACTIVIDAD 1. Practicamos la multiplicación y división de fracciones.

FRACCIONES. Suma y resta de fracciones con igual denominador

¿CÓMO SUMAMOS Y RESTAMOS FRACCIONES CON IGUAL DENOMINADOR?

¡Vamos a practicar!

Actividad 1. Suma de fracciones con figuras representadas y con fracciones.

Actividad 2. Resta de fracciones con igual denominador.

FRACCIONES. Concepto y lectura

¿QUÉ SON LAS FRACCIONES?

Vídeo explicativo

Una fracción representa el número de partes que cogemos de una unidad que está dividida en partes iguales.

Se compone de denominador o número de partes en la que se divide la unidad y numerador o número de partes que tenemos. 

Dos fracciones son equivalentes cuando representan la misma parte de la unidad.

¿CÓMO SE LEEN LAS FRACCIONES?

El leemos el numerador de forma cardinal y el denominar de forma ordinal.

ACTIVIDAD 1. Escribe y representa fracciones a partir de las imágenes.

ACTIVIDAD 2. Observa las pizzas y representa la fracción correspondiente.

ACTIVIDAD 3. Relaciona las fracciones con la imagen y su lectura.

DIVISIONES II

DIVISIONES I

MULTIPLICACIONES. Multiplicaciones por dos cifras

¿Cuáles son las propiedadades de la multiplicación? Conocemos sus usos y aprendemos a multiplicar por dos cifras.

MULTIPLICACIONES. Tablas y multiplicaciones por 1 cifra

Repasamos las tablas de multiplicar.

Aprendemos a multiplicar con y sin llevadas.

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RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

LA RULETA DE PROBLEMAS

Resolvemos problemas identificando los datos, las operaciones y el resultado adaptado a cada nivel educativo.

¿Qué trabajamos en matemáticas?

Repasamos las tablas de multiplicar para agilizar el cálculo en operaciones matemáticas.

Creamos una situación de aprendizaje a partir de un  cuestionario elaborado por los alumnos y tomando como muestra a profesores y compañeros. Los resultados de la encuestra realizada en google form con tablet nos han servido para crear las páginas de nuestro periódico y trabajar en matemáticas las fracciones, los números decimales y la representación gráfica:

Comprendemos las fracciones con situaciones de la vida cotidiana.

Repasamos las tablas de multiplicar con fichas en 1 minuto y jugamos al bingo multiplicaciones.