Bajo el título “Del conocimiento a la práctica”, el objetivo principal del congreso es compartir y explorar conocimientos y tendencias metodológicas en el aula, así como evaluar la implementación de los programas de enseñanza bilingüe para introducir nuevas perspectivas. Las sesiones de conferencias, simposios y talleres se organizarán en torno a las siguientes temáticas: aprendizaje cooperativo, modelos educativos de éxito y calidad, el papel del asistente de conversación, gestión e implementación de programas bilingües, educación especial, aprendizaje y enseñanza de un segundo idioma, implicaciones de la educación bilingüe fuera del aula y bilingüismo e interculturalidad.

El congreso está dirigido a todos los agentes implicados en la educación bilingüe: profesores de todos los niveles educativos, especialistas, investigadores y demás profesionales relacionados con el tema.

Programas de educación bilingüe: de la teoría a la práctica

• Aprendizaje cooperativo
• Modelos educativos de éxito y calidad
• El papel del asistente de conversación
• Gestión e implementación de programas bilingües
• Educación especial
• ¿Convirtiéndonos en bilingües? Aprender y enseñar un segundo idioma.
• Implicaciones de la educación bilingüe fuera del aula
• Bilingüismo e interculturalidad

El plazo de envío de propuestas estará abierto hasta el 15 de julio.

Más información