AUTOR: Javier Perez-Portabella
EDITORIAL: CEPE
SINOPSIS: (Edad/ Nivel: 6-10 años. Nivel Escolar)
Historietas de secuencia temporal para recortar, ordenar y explicar desde 2 viñetas hasta 11.
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"bibliografia"
Autor: Edward G. Carr y otros.
Año: 2001
Editorial: Alianza Psicología
Sinopsis: Esta obra plantea cómo averiguar el propósito comunicativo que el problema de comportamiento está encubriendo y, a continuación, de qué manera enseñar a estas personas nuevas formas de expresión de sus necesidades que reemplacen las conductas problemáticas.
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Autor: GOÑI, M.J. (y col.).
Año: 2007
Editorial: FEAPS. Serie: Cuadernos de buenas prácticas FEAPS; 10
Sinopsis: En nueve capítulos los autores reflexionan, a través del relato en primera persona de Jorge, un profesional de atención directa, sobre la conducta, sus consecuencias y antecedentes, sobre las habilidades útiles, el ambiente, las elecciones, las interacciones, las estrategias reactivas y, por último, las emociones.
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Autor: Miguel Ángel Verdugo Alonso
Año: 2000
Editorial: Amarú
Sinopsis: El PVD, tiene como meta global la consecución del máximo nivel de autonomía e independencia personal en los hábitos cotidianos y en el hogar.
Año: 1996
Editorial: Amarú
Sinopsis: El POT sistematiza el currículo y actividades de entrenamiento para la formación profesional, prelaboral u ocupacional de distintas personas, pero con un énfasis especial en los colenctivos de individuos con discapacidad y en situacines de deventaja social.
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