INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL 3º ESO
 
Secuenciación de contenidos
 

La distribución de la materia a lo largo del curso y su relación con los bloques de contenido se realizará de acuerdo con la siguiente secuenciación:

Primera evaluación:
Unidad 1. Conocerse a uno mismo

Unidad 2. El grupo: trabajo en equipo, comunicación y liderazgo

Unidad 3. La toma de decisiones

Segunda evaluación:
Unidad 4. El emprendimiento

Unidad 5. La empresa

Unidad 6. El proyecto de creación de una empresa

Tercera evaluación:
Unidad 7. Viabilidad económica y financiera de la empresa y relaciones con instituciones

Unidad 8. El dinero y las transacciones

Unidad 9. Planificación financiera personal.

 

 

Criterios de calificación.
 

La calificación de cada evaluación es una media ponderada de los siguientes elementos:

1) Exámenes: 60% calificación

                     Examen parcial: 30%

                     Examen global de evaluación: 70%

2) Actividades desarrolladas en el aula y en casa: 40%

                     Podrán ser evaluados: análisis de noticias, resúmenes, esquemas, pruebas orales o escritas sobre algún contenido, participación activa cuando se requiera, exposiciones, resolución de ejercicios en casa o clase, trabajos monográficos individuales y/o en grupo, búsqueda de información, comentarios de texto y cuaderno.

Se tendrá en cuenta que:

·         Es necesaria una calificación 3 en la parte de Actividades así como en el Examen global para poder aprobar

·         No se repiten exámenes por falta de asistencia salvo por causa mayor debidamente justificada.

·         Aquellos alumnos que falten reiteradamente a clase, injustificadamente, podrán obtener un 0 el apartado Actividades.

·         Pérdida de evaluación continua: Faltas injustificadas en 50% sesiones de un mes y/o 25% sesiones de la evaluación.

·         No se recogen actividades fuera de plazo.

Será necesario una calificación 5 en la evaluación para superarla.

En los boletines de notas de cada evaluación aparecerá:

-          Si la calificación es  5 se redondea por truncamiento, es decir aparecerá la parte entera de la calificación. Ejemplo. Nota ponderada de 3.75 en la 1ª evaluación implica 3 en Boletín.

-          Si la calificación es de de 5 y la parte decimal es de 0.70 se redondea hacia el número entero superior. Ejemplos: Nota ponderada 1ª evaluación de 7.70, implica 8 en Boletín. Nota ponderada 1ª evaluación es 6.67, implica 6 en Boletín.

Tanto los exámenes como cualquier tipo de actividad se realizarán de acuerdo a las normas comunes establecidas por el Departamento y los criterios del Centro sobre expresión. Disponible en Aula virtual.

Las tres evaluaciones tienen el mismo peso en el cálculo de la nota final del curso.

 

Ejemplo de cálculo de nota evaluación

                         Examen parcial: 9                   Examen global de evaluación: 7                             Actividades: 7.5

                         Nota de evaluación: ((9 x 0.3) + (7x 0.7)) x 0.6 + (7.5x 0.4) = 7.56                        Nota Boletín: 7

 

 

Las personas que hayan superado cada evaluación con una calificación de 5, habrán aprobado el curso

Se podrá compensar la nota de una única evaluación suspensa si tiene una calificación  4 y media aritmética de las tres evaluaciones 5.

Las calificaciones utilizadas para calcular la media aritmética final del curso serán las puntuaciones exactas obtenidas en cada evaluación, o en su caso, en el examen de recuperación, no la puntuación ajustada del boletín.

Para los alumnos que han aprobado la materia, sin tener ninguna evaluación que recuperar, existirá un examen global de la materia obligatorio al final del curso para subir, mantener o bajar nota:

El 10% de la calificación obtenida en este examen, siempre y cuando sea igual o superior a 7.5, se añadirá a la media aritmética obtenida de las tres evaluaciones. Si la calificación en este examen es inferior a 3.5 bajará 1 punto. Ejemplo. Un 8 en este examen sube 0.8 la media del curso

                                         En ningún caso el restar 1 punto podrá implicar un suspenso.

Los alumnos podrán decidir tras realizar el examen que no se evalué ni para positivo o negativo indicándolo expresamente por escrito y firmándolo en la prueba.

Si un alumno no se presenta de manera injustificada, la media del curso se reducirá en 1 punto, aunque no podrá implicar un suspenso.

La nota final de curso que aparecerá en los boletines será un número entero de acuerdo a:

-          Si la parte decimal 5, se redondeará hacia arriba. Ejemplo. 8.5 en boletín es 9

-          Si la parte decimal es  5 se redondeará hacia abajo. Ejemplo: 8.49 en boletín es 8

 

 

Recuperación de exámenes suspensos o no realizados.
 

Habrá examen de recuperación de la evaluación suspensa en el siguiente trimestre salvo en la 3ª evaluación.

Será necesaria una calificación 5 en la recuperación para superarla.

Si la calificación de la recuperación 5, la nota obtenida es la que se utilizará para calcular la media del curso.

Al final del curso se pueden dar los siguientes casos de alumnos con evaluaciones suspensas:

·         Un evaluación suspensa con calificación 4 y media aritmética de las tres evaluaciones 5. No tendrán que presentarse a la recuperación. En este caso, se presentarán obligatoriamente a un examen global para subir, bajar o mantener nota.

·         Un evaluación suspensa con calificación 4 y/o media aritmética de las tres evaluaciones 5. Se presentarán a un examen de recuperación de esa evaluación. Aprueban el curso si se cumple una de las dos condiciones.

La calificación obtenida en el examen de recuperación es de 5

Obtienen un 4 o más en examen de recuperación y la media aritmética de las tres evaluaciones es 4.5 o superior.

Alumnos que tienen dos o tres evaluaciones suspensas: Tendrán que presentarse a un examen de recuperación de toda la materia. Deberán obtener al menos un 4.5 para aprobar la materia. La calificación obtenida en este examen será la obtenida en la evaluación ordinaria.

Se utilizará la nota del examen de recuperación para calcular media del curso y se guardará la nota de las evaluaciones aprobadas si es el caso.

Acuerdos comunes para el departamento:
 

Los  profesores del Departamento acuerdan las siguientes cuestiones:

Salvo causa médica justificada o administrativa debidamente documentada, no se repetirá ninguna prueba. A este respecto, no se considerará causa justificada la visita al médico de familia. La no presentación de un alumno a una prueba implica la calificación de 0 en la misma.

                     Respecto a La expresión y ortografía:

§  Los errores de puntuación y faltas de acentuación  penalizarán hasta un punto (1-2 errores no penalizarán, 3 errores -0,25; 4-6 errores -0,50; 7-9 errores -0,75;más de 9 errores -1,00).

§  El resto de faltas de ortografía (1-2 errores no penalizarán, 3 errores -0,25; 4-6 errores -0,50; 7-9 errores -0,75;más de 9 errores -1,00).

§  Errores de sintaxis, vocabulario y presentación (hasta un máximo de 1 punto)

§  La máxima penalización del agregado de estos apartados se corresponde con 2 puntos.

La pérdida de evaluación continua de las asignaturas se producirá según  los criterios planteados en la Programación General Anual del Centro.