PROGRAMACIÓN 1º BACHILLERATO
ECONOMÍA 1º DE BACHILLERATO
Secuenciación de contenidos
La distribución de la materia a lo largo del curso y su relación con los bloques de contenido se realizará de acuerdo con la siguiente secuenciación:
- Primera evaluación:
- Unidad 1. La Economía: la ciencia de las decisiones
- Unidad 2. Crecimiento y organización
- Unidad 3. La producción
- Unidad 4. El funcionamiento del mercado
- Segunda evaluación:
- Unidad 5. Tipos de mercado
- Unidad 6: Mercados de factores y fallos de los mercados
- Unidad 7. Perspectiva macroeconómica e indicadores macro
- Unidad 8. Las cuentas del Estado y la política fiscal
- Tercera evaluación:
- Unidad 9. El dinero y la política monetaria
- Unidad 10. El sistema financiero
- Unidad 11. El comercio internacional y el mercado de divisas
- Unidad 12. Economía mundial: integración y desequilibrios
En la materia de 1º de Bachillerato, Economía, se ha considerado más procedente empezar con unas nociones generales de la Ciencia Económica (unidades 1 y 2) —para después seguidamente introducir el Análisis Microeconómico (unidades 3, 4, 5). Posteriormente se tratan aspectos Macroeconómicos y de Economía Aplicada (unidades 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12).
Metodología y recursos didácticos específicos
La metodología y recursos son los citados en la parte de planificación y organización del departamento.
Criterios de calificación.
La calificación de cada evaluación es una media ponderada de los siguientes elementos:
- Exámenes: 80% calificación
- Examen parcial: 30%
- Examen global de evaluación: 70%
- Actividades desarrolladas en el aula y en casa: 20%
- Podrán ser evaluados: análisis de noticias, resúmenes, esquemas, pruebas orales o escritas sobre algún contenido, participación activa cuando se requiera, exposiciones, resolución de ejercicios en casa o clase, trabajos monográficos individuales y/o en grupo, búsqueda de información o comentarios de texto.
- Todos los alumnos harán al menos un trabajo en grupo durante el curso sobre contenidos de la materia que presentarán en clase. Este trabajo supondrá un incremento o disminución de máximo 1 punto en la nota de esa evaluación o posterior.
Serán tenidos en cuenta estos aspectos:
- No se repiten exámenes por falta de asistencia salvo por causa mayor debidamente justificada.
- Aquellos alumnos que falten reiteradamente a clase, injustificadamente, podrán obtener un 0 el apartado Actividades.
- Pérdida de evaluación continua: Faltas injustificadas en 50% sesiones de un mes y/o 25% sesiones de la evaluación.
- No se recogen actividades fuera de plazo.
- Será necesario una calificación 5 en la evaluación para superarla.
- En los boletines de notas de cada evaluación aparecerá
- Si la calificación es 5 se redondea por truncamiento, es decir aparecerá la parte entera de la calificación. Ejemplo. Nota ponderada de 3.75 en la 1ª evaluación implica 3 en Boletín.
- Si la calificación es de de 5 y la parte decimal es de 0.70 se redondea hacia el número entero superior. Ejemplos: Nota ponderada 1ª evaluación de 7.70, implica 8 en Boletín. Nota ponderada 1ª evaluación es 6.67, implica 6 en Boletín.
- Tanto los exámenes, como cualquier tipo de actividad, se realizarán de acuerdo a las normas comunes establecidas por el Departamento y los criterios del Centro sobre expresión. Disponible en Aula virtual.
- Las tres evaluaciones tienen el mismo peso en el cálculo de la nota final del curso.
- En el cálculo de la nota final de curso se utiliza la nota de evaluación obtenida de la ponderación, no la de los boletines. Ejemplos. Nota ponderada 1ª evaluación es 7.70, implica 8 en Boletín pero en el cálculo de la media final del curso se utiliza 7.70. Nota ponderada 1ª evaluación es 6.67, implica 6 en Boletín pero en el cálculo de la media final del curso se utiliza 6.67.
Ejemplo de cálculo de nota evaluación
Examen parcial: 5.5 Examen global de evaluación: 7 Actividades: 7.5
Nota de evaluación: ((5.5 x 0.3) + (7x 0.7)) x 0.8 + (7.5x 0.2) = 6.74
Nota Boletín: 7
- Las personas que hayan superado cada evaluación con una calificación de 5, habrán aprobado el curso.
- Se podrá compensar la nota de una única evaluación suspensa si tiene una calificación 4 y media aritmética de las tres evaluaciones
- Las calificaciones utilizadas para calcular la media aritmética al final del curso serán las puntuaciones exactas obtenidas en cada evaluación, o en su caso, en el examen de recuperación, no la puntuación ajustada del boletín.
- Para los alumnos que han aprobado la materia, sin tener ninguna evaluación que recuperar, existirá un examen global de la materia obligatorio al final del curso para subir, mantener o bajar nota:
- El 10% de la calificación obtenida en este examen, siempre y cuando sea igual o superior a 7.5, se añadirá a la media aritmética obtenida de las tres evaluaciones. Si la calificación en este examen es inferior a 3.5 bajará 1 punto. Un 8 en este examen sube 0.8 la media del curso
- En ningún caso el restar 1 punto podrá implicar un suspenso.
- Los alumnos podrán decidir tras realizar el examen que no se evalué ni para positivo o negativo indicándolo expresamente por escrito y firmándolo en la prueba.
- Si un alumno no se presenta de manera injustificada, la media del curso se reducirá en 1 punto, aunque no podrá implicar un suspenso.
- La nota final de curso en evaluación ordinaria y extraordinaria en los boletines será un número entero de acuerdo a:
- Si la parte decimal 5, se redondeará hacia arriba. 8.5 en boletín es 9
- Si la parte decimal es 5 se redondeará hacia abajo. Ejemplo: 8.49 en boletín es 8
- El 10% de la calificación obtenida en este examen, siempre y cuando sea igual o superior a 7.5, se añadirá a la media aritmética obtenida de las tres evaluaciones. Si la calificación en este examen es inferior a 3.5 bajará 1 punto. Un 8 en este examen sube 0.8 la media del curso
Recuperación de exámenes suspensos o no realizados.
- Las recuperaciones se realizan al final del curso en la misma fecha.
- Se pueden dar los siguientes casos de alumnos con evaluaciones suspensas:
- Un evaluación suspensa con calificación 4 y media aritmética de las tres evaluaciones No tendrán que presentarse a la recuperación. En este caso, se presentarán obligatoriamente a un examen global para subir, bajar o mantener nota.
- Un evaluación suspensa con calificación 4 y/o media aritmética de las tres evaluaciones Se presentarán a un examen de recuperación de esa evaluación. Aprueban el curso si se cumple una de las dos condiciones:
- La calificación obtenida en el examen de recuperación es de 5
- Obtienen un 4 o más en examen de recuperación y la media aritmética de las tres evaluaciones es 4.5 o superior.
- Alumnos que tienen dos o tres evaluaciones suspensas. Tendrán que presentarse a un examen de recuperación de toda la materia. Deberán obtener al menos un 4.5 para aprobar la materia. La calificación obtenida en este examen será la obtenida en la evaluación ordinaria.
- Se utilizará la nota del examen de recuperación para calcular media del curso y se guardará la nota de las evaluaciones aprobadas si es el caso.
- Para aquellos alumnos que no aprueben en convocatoria ordinaria tendrán un examen extraordinario en junio.
Acuerdos comunes para el departamento:
Los profesores del Departamento acuerdan las siguientes cuestiones:
Salvo causa médica justificada o administrativa debidamente documentada, no se repetirá ninguna prueba. A este respecto, no se considerará causa justificada la visita al médico de familia. La no presentación de un alumno a una prueba implica la calificación de 0 en la misma.
Respecto a La expresión y ortografía:
- Los errores de puntuación y faltas de acentuación penalizarán hasta un punto (1-2 errores no penalizarán, 3 errores -0,25; 4-6 errores -0,50; 7-9 errores -0,75;más de 9 errores -1,00).
- El resto de faltas de ortografía (1-2 errores no penalizarán, 3 errores -0,25; 4-6 errores -0,50; 7-9 errores -0,75;más de 9 errores -1,00).
- Errores de sintaxis, vocabulario y presentación (hasta un máximo de 1 punto)
- La máxima penalización del agregado de estos apartados se corresponde con 2 puntos.
La pérdida de evaluación continua de las asignaturas se producirá según los criterios planteados en la Programación General Anual del Centro.
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