Los niños comienzan a aprender matemáticas en el momento en que empiezan a explorar el mundo. Cada destreza, desde identificar formas y patrones hasta contar, se desarrolla a partir de lo que ya conocen.

Desde esta perspectiva, podemos definir las habilidades lógico-matemáticas como la capacidad para utilizar los números de manera efectiva y de razonar adecuadamente empleando el pensamiento lógico-matemático, lo que nos permite resolver problemas de lógica y de matemática a través de esquemas y relaciones lógicas, afirmaciones, proposiciones, funciones, razonamiento numérico y capacidad de resolución, comprensión y planteamiento de problemas. Así entendidas, las habilidades lógico-matemáticas incluyen, además de los números, la diferencia entre más y menos, mucho y poco, pesado y ligero, largo y corto, las figuras geométricas, el reconocimiento de patrones y de comparaciones, separar y clasificar…