GIPI (Grupo Imágenes, Palabras e Ideas)
GIPI (Imágenes, Palabras e Ideas) es un grupo de investigación formado por profesores de la UAH y la UNED de diferentes disciplinas: educación, psicología y comunicación, que hace más de tres décadas se unieron impulsados por la inquietud de responder a los retos que cada día plantean a la sociedad los medios de comunicación y las nuevas tecnologías en que se apoyan.
Uno de sus objetivos es explorar las prácticas que han surgido alrededor de los nuevos instrumentos tecnológicos con los que interaccionan los niños y jóvenes en su vida cotidiana. Su trabajo ha estado centrado en el diseño de escenarios alfabetizadores, en estrecha colaboración con profesores de distintas etapas educativas. En estos escenarios, desarrollados tanto en contextos formales como no formales, han considerando sobre todo las potencialidades de estos nuevos recursos para crear, producir y comunicar.
Durante una década han explorado las potencialidades educativas de los videojuegos comerciales. En la sección de “archivos” de su página web se puede encontrar una descripción de estas experiencias desarrolladas en colegios e institutos.
En la actualidad están interesados en analizar y crear espacios donde los jóvenes interaccionen con tecnología móvil. Ponen el foco en potenciar la creación y producción de contenidos a través de múltiples medios y lenguajes, como videos, fotos, apps, y redes sociales. Les interesa ofrecerles un espacio donde descubrir en comunidad, las reglas que conforman los discursos que utilizan a diario en sus redes sociales.
Se trata de que aprendan a crear y comunicar, de forma reflexiva y responsable, para una audiencia activa. Con estos objetivos, en los dos últimos años, han desarrollado talleres en el contexto escolar (ipadteens) y en contextos culturales como telefónica (instakids) y el matadero (digitalkids). A través de la pestaña “nuevos proyectos” se puede ver cómo se desarrollaron.