Bachillerato Bachillerato

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Esta publicación pretende ampliar y actualizar los marcos de referencia de los docentes de Matemáticas en el ámbito de las Ciencias Sociales y Naturales.

En ella se intentan plantear proyectos de matemáticas basados en el desarrollo de determinadas competencias. Se concibe la competencia como la capacidad de actuar eficazmente en un tipo definido de situaciones que tienen que ver con la vida real y por tanto son complejas. Una capacidad de respuesta que consiste no sólo en saber (tener conocimientos), sino en saber hacer, lo cual supone poner en juego una amplia gama de recursos (cognitivos, afectivos, sociales, etc.). 

Ministerio de Educación, Secretaría General Técnica. Madrid. 2010.

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