Este primer informe de Eurydice sobre la enseñanza de las matemáticas tiene por objeto contribuir al debate europeo y nacional sobre la mejora de la enseñanza y el aprendizaje de esta disciplina y proporcionar apoyo a la cooperación europea en este ámbito.

El informe pone de relieve los retos comunes a los que se enfrentan los países europeos, así como sus respuestas ante dichos desafíos. También se revisan las políticas nacionales orientadas a mejorar los niveles de rendimiento, a incrementar la motivación y a superar las barreras para el aprendizaje, en vista de la evidencia sobre qué elementos caracterizan una enseñanza eficaz de las matemáticas. Asimismo, se describen prácticas eficaces puestas en marcha en diversos sistemas educativos, y se sugieren distintas alternativas para abordar el problema del bajo rendimiento.

Acceso al documento