"Prácticamente todas las asignaturas del currículo de España pueden entrar en el Plan de Robótica del centro. Conseguimos que los alumnos aprendan con una motivación total y pegados a la realidad presente y futura de innovación y tecnología."

David Rodríguez Rubio es profesor de Ciencias, Matemáticas y Robótica Educativa en el Colegio Nuestra Señora del Carmen (Móstoles). Cuenta con más de 10 años de experiencia en el mundo de la Educación como profesor y formador de programación educativa.

"Todo eso es LÓVA, poner el foco en el proceso, en el aprendizaje, tener un motivo real para aprender, compartir, reflexionar, colaborar, expresar nuestras emociones a través de la expresión artística. En definitiva, un proceso globalizador que demuestra cómo un proceso de creación artística puede ser un motor fantástico para el aprendizaje."

Laura Martín Bañuelos es la coordinadora y responsable del proyecto LÓVA en el Teatro Real desde la integración del proyecto en el programa educativo del Teatro. Actualmente forma parte del equipo del nuevo Real Teatro de Retiro, donde LÓVA realiza sus actividades.

Estudió Biología, especialidad de Ambiental, y es Máster en Gestión Cultural. Comenzó su vínculo con las artes escénicas en el teatro universitario y continuó su formación en teatro y danza contemporánea en Lisboa. Ha participado en numerosos talleres y formaciones en España, Bélgica, Portugal o Francia con artistas como Sofía Neuparth, Joao Fiadeiro, Bonnie Cohen, Lisa Nelson, Olga Mesa, Xavier Le Roy o Mónica Valenciano.

“Emprender es una actitud. Para poner en marcha proyectos de emprendimiento con el alumnado es fundamental el apoyo del equipo directivo y de los compañeros del centro. Y por supuesto, el profesor debe predicar con el ejemplo, los estudiantes no se implicarán si el profesor no lo hace”

Carmen Lahiguera Serrano es profesora y jefa del departamento de FOL en el IES Benjamín Rúa, de Móstoles. Coordina proyectos de emprendimiento y ha sido impulsora de la plataforma VETMAD2B de la Comunidad de Madrid.

"Nuestra conclusión después de esta experiencia en los Premios Zinkers y de otras similares, es que vinculan al alumnado al centro y al equipo al que pertenecen de una forma más natural, relajada y atractiva que la actividad académica regular y al mismo tiempo, mejora también el rendimiento en esta"

Cristina Mateo Munuera es profesora de Técnicas administrativas básicas en el Programa Profesional Especial de Operaciones Auxiliares de Servicios Administrativos y Generales y de Empresa, y Administración en el Grado Medio de Gestión Administrativa en el IES Pablo Neruda de Leganés.

Si centro tiene la acreditación de Escuela sostenible de la Comunidad de Madrid y han sido mención especial en los segundos premios ZINKERS de Fundación Repsol.

"Estudiar carreras STEAM no es querer encerrarse en un laboratorio a realizar experimentos, sino simplemente querer involucrarse en todos los cambios que va a vivir nuestra sociedad y querer ser partícipe de nuestra evolución"

Sara Correyero Plaza es ingeniera aeronáutica por la ETSIA (Escuela Técnica Superior de Ingeniería Aeronáutica y del Espacio) desde el año 2015 y doctora en Mecánica de Fluidos por la Universidad Carlos III desde 2020.

Cofundadora en 2019 de IENAI Space, una start-up española que desarrolla sistemas de propulsión eléctrica para micro y nanosatélites. Es, además, presidenta de Madrid Innovation and New Space Cluster, la asociación de empresas de New Space madrileña.