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Esta experiencia ofrece un recorrido guiado a pie, de carácter didáctico, por el emblemático barrio de las letras en el distrito centro de Madrid. En este lugar vivieron y escribieron importantes autores de la literatura española de los siglos XVII, XVIII y XIX. Durante la visita, cuyo eje es la calle Huertas, se repasarán los paneles informativos sobre la biografía de diversos autores y se verán otros lugares de interés como las viviendas de diversos representantes del Siglo de Oro, estatuas de escritores, el Teatro Español, la iglesia de San Sebastián, el callejón del Gato o el Convento de los Trinitarias descalzas.

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Europa se construye paso a paso y todos debemos contribuir a su crecimiento y a su consolidación. Cualquier proyecto que hagamos relacionado con Europa nos beneficia a todos. En el IES Alonso de Avellaneda, formamos a nuestros alumnos para ser excelentes profesionales y ciudadanos activos, comprometidos con el mundo en el que viven, con la mente abierta, fomentando valores como el respeto y la tolerancia, y animando a la participando en la vida social y política con pensamiento crítico.

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Trabajo de una alumna

Se presenta una versión adaptada de Blackout Poetry, una actividad que consiste en tachar la mayor parte del texto de una hoja de un periódico o de un libro viejo para crear un poema. Además de constituir una manera original de celebrar la lectura y los autores, también representa una buena oportunidad para rendir homenaje a esos libros viejos y gastados que, en lugar de acabar en el contenedor de papel, se vuelven a utilizar para inspirar a sus lectores una vez más.

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IES Barrio Loranca. Proyecto STEAM: 2020 Año Blas Cabrera

El año 2020 ha sido seleccionado por la Academia de Ciencias, Ingenierías y Humanidades de Lanzarote (ACIHL) como el año de Blas Cabrera para conmemorar el 75 aniversario de su fallecimiento. Diversas instituciones han dedicado este año a celebrar su figura a través de diferentes actividades. El Departamento de Física y Química del IES Barrio Loranca, a través de uno de sus grupos de sección lingüística francesa, quiso contribuir a través de un proyecto STEAM

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Logo +Arte +Inclusión

+Arte +Inclusión es un proyecto que quiere fomentar métodos y pedagogías innovadoras y trabajar la competencia digital desde la dimensión artística con el objetivo de mejorar la inclusión social. Queremos impulsar el pensamiento crítico del alumnado para luchar contra la discriminación, el racismo, el acoso escolar y la violencia a partir de la creación artística. Para ello, buscamos el fomento de actividades de promoción de las TIC, uniendo recursos tecnológicos como videocreación, blogs, flipped classroom o libros digitales al arte, para conseguir mejorar la inclusión social y la igualdad de oportunidades de los alumnos.

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