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Este artículo desarrolla las actuaciones puestas en práctica en una clase de 1º de ESO destinadas a avanzar en el proceso de digitalización de la evaluación por medio de las herramientas proporcionadas por EducaMadrid y diferentes REA (Recursos Educativos Abiertos). Además, se lleva a cabo un análisis comparativo de este proceso mediante herramientas tradicionales y plataformas digitales en un mismo grupo de alumnos.

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Esta experiencia pretende ser un homenaje filantrópico al Museo Nacional del Prado: a sus pinturas, a sus pintores, a sus restauradores y demás personas que han contribuido a lo largo de la historia al fomento y a la conservación del arte. La fuerza motriz de este proyecto STEAM fue impulsada por el momento histórico en el que nos encontramos, en la celebración en 2019 del bicentenario de la mejor pinacoteca del mundo, el Museo Nacional del Prado.

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El proyecto acreditado Erasmus+ KA121-Pianistas nació como un modesto proyecto de job-shadowing para repertoristas con piano del conservatorio. Sin embargo, en su desarrollo evolucionó hasta implicar a maestros y a estudiantes de danza del centro, los propios pianistas y diversas organizaciones europeas, singularmente los ayuntamientos de Madrid y de Niza. Todo ello culminó en un recital de danza y música españolas que se celebró en el Foyer Montserrat Caballé de l'Opéra, de Niza.

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Radio Nacional de España (RNE) ha organizado el II Concurso Nacional de Podcast Escolar junto con la colaboración de Eloquenze. El Colegio Antonio Hernández, de Móstoles, ha quedado ganador en la categoría 2 (de 4º a 6º de Educación Primaria) con su pódcast “Europa en apuros”. Este es el resultado de un gran trabajo basado en proyectos que se ha llevado a cabo a lo largo de todo el curso.

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Este proyecto está basado en el trabajo cooperativo de tres países de Europa (Grecia, Italia y España). El objetivo, crear un juego de mesa sobre el patrimonio europeo basado en cuatro temas principales de nuestros países: tradiciones, gastronomía, monumentos y personajes emblemáticos. Este juego ha fomentado diferentes habilidades, por lo que cuenta con diferentes tipos de preguntas: tabú, pictionary y cuestiones.

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