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ENGLISH DEBATING TOURNAMENT

ENGLISH DEBATING TOURNAMENT

Por primera vez en su corta existencia el IES Juan Ramón Jiménez ha sido seleccionado para participar con un equipo de tres alumnas de 4º ESO  en un debate en inglés. Los nombres de las alumnas son:

Cira Bermejo Rodríguez (4º B ESO )

Yalín Antón Jiménez ( 4º B ESO)

Marta Aparicio Ayú ( 4º C ESO )

FORMADORA DEL EQUIPO -CAPITÁN :

Purificación Teno Rubio

El debate tuvo lugar el  ocho de junio . Nuestras alumnas debatieron por la tarde contra cuatro institutos. Han ganado dos de los cuatro debates en los que participaron. Para pasar a los debates finales del viernes era necesario ganar tres rondas . No ha sido esta vez , pero nuestras alumnas han defendido increíblemente bien sus debates. La experiencia ha sido enriquecedora y  emocionante. Quiero felicitar a Cira, Marta y Yalín por su paciencia, capacidad de trabajo y por prepararse a fondo, y por haber debatido con tanta inteligencia  en el English Debating Tournament de la Universidad de Comillas.

ENGLISH  DEBATING TOURNAMENT

For the first time, IES Juan Ramón Jiménez has been selected to participate with a team of three 4th-ESO students in an English-language debate.

The names of the students are:

Cira Bermejo Rodríguez (4º B ESO)

Yalín Antón Jiménez (4º B ESO)

Marta Aparicio Ayú (4º C ESO)

TEAM TRAINER/CAPTAIN :

Purificación Teno Rubio

The debate took place on the 8th of June. Our students debated against four different schools in the afternoon, and they  won two of the four debates in which they participated. To move on to the final debates on Friday, it was necessary to win three rounds. While we did not win this time, our students performed incredibly well. The experience was enriching and exciting for everyone involved. I would like to congratulate Cira, Marta and Yalín for their patience, work effort and preparation, and for speaking so eloquently in the English Debating Tournament at the University of Comillas.

                                                   

                                                 

                                                 

                                                     

La siguiente información es un extracto de la página web de   "La Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza ". 

Certámenes y Premios | Bilingüismo y Calidad | EducaMadrid

TORNEO ESCOLAR DE DEBATE EN INGLÉS 2021 

"El Torneo Escolar de Debate en Inglés tiene como finalidad mejorar la capacidad argumentativa y la expresión oral del alumno, así como la de ampliar su capacidad discursiva.

Persigue enseñar interactivamente el discurso y debate mediante la adquisición de una amplia variedad de habilidades: creatividad, espíritu crítico, expresión oral, investigación, análisis, síntesis, argumentación, presentación de la información y trabajo en equipo.

Además de superar las barreras para hablar en público, especialmente en inglés, se pretende incentivar y hacer visibles los esfuerzos y avances de los centros, tanto de profesores como de alumnos.

Se trata de un debate académico cuya finalidad es argumentar de manera persuasiva. El debate tiene un carácter competitivo y se realiza durante un tiempo predeterminado.

Pueden participar todos los alumnos de 4º de Educación Secundaria Obligatoria y 1º de Bachillerato de todos los centros educativos de la Comunidad de Madrid."

The following information is an excerpt from the "Directorate General of Bilingualism and Quality of Teaching" website. (It has been translated in English from the original Spanish).

Certifications and Awards | Bilingualism and Quality | EducaMadrid

2021 ENGLISH-SPEAKING SCHOOL TOURNAMENT

"The School English Debate Tournament aims to improve the student's argumentative ability and oral expression, as well as to expand his or her discursive capacity.

It seeks to interactively teach speech and debate by acquiring a wide variety of skills, such as: creativity, critical spirit, oral expression, research, analysis, synthesis, argumentation, and the presentation of information and teamwork.

In addition to overcoming barriers to public speaking, especially in English, the aim is to encourage and make visible the efforts and advancements of both teachers and students in schools.

This is an academic debate, of which’s purpose is to argue persuasively. The discussion is competitive and takes place for a predetermined amount of time.

All students in their 4th year of Compulsory Secondary Education and 1st of Bachillerato, of all the educational centers of the Community of Madrid, can participate."

 

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