Continuamos con España…vamos a ver este vídeo en el que nos explican las 17 comunidades autónomas que forman España, muy atentos porque después tendréis que escribir todas las que recordéis.

¿Cuántas Comunidades autónomas habéis sido capaces de recordar?

Esta semana....

¡volvemos con sociales!.

Para ello,vamos a fijarnos mucho en el país en el que vivimos, España.

Comenzaremos viendo este vídeo.

Tras verlo, vamos a cerrar los ojos e imaginarnos España, la península.

Cogemos un papel y un lápiz y vamos a probar si somos capaces de dibujar España.

Tras conseguirlo, señalaremos sus fronteras (BORDERS) y contestaremos a estas preguntas:

1. ¿Qué es Andorra? ¿Dónde se sitúa?

2. ¿Dónde están Ceuta y Melilla?

3. ¿Cuántos archipiélagos hay en España? ¿Cómo se llaman?

4. ¿Qué mares y océanos la rodean?

Hoy...vamos a imaginarnos ahora que viajamos a alguna ciudad del mundo (que ya conocemos y situamos) en avión. ¿Qué debemos hacer? ¿Qué pasos hay que seguir?

Vamos  a  ver este video que nos muestra los pasos a seguir cuando cogemos un avión… ¡QUÉ EMOCIÓN!

Ahora tenéis que pensar dónde habéis viajado o dónde os gustaría viajar…

 Y vamos a rellenar una ficha con la información de esa ciudad . Tenéis que escribir el nombre del país, de la cuidad, lo que habéis visto (monumentos, museos, algo que os haya gustado), lo que habéis comido y cómo os habéis sentido al viajar a ese país.

Podéis hacerlo también de alguna ciudad española si queréis, y si lo necesitáis podéis buscar información en internet o en libros que tengáis para poder rellenar la ficha.

Esta actividad podéis hacerla en una hoja aparte si no tenéis impresora, o en este modelo que os hemos preparado.

FICHA:MY EXPERIENCE TRAVELLING

En sociales, ya hemos aprendido el nombre de los continentes, los países y hemos buscado las capitales de algunos países.

Los repasaremos con este

CUESTIONARIO DE KAHOOT (pincháis aquí y después introducís el código)

Game Pin: 0760059

Ahora, vamos a centrarnos en Europa (EUROPE) que como ya sabéis es donde se encuentra España (SPAIN).

Vamos a ver algunos países situados en Europa y sus capitales.

Let’s see some countries and capitals of Europe

Tras ver el video, tenéis que elegir TRES PAISES de Europa (THREE COUNTRIES) y realizar un trabajo de investigación.

Escribiréis el país, el continente en el que se sitúa, la capital, el idioma, un monumento y algún dato interesante que os interese como la comida típica, o baile o traje típico…

¡CUALQUIER COSA QUE OS LLAME LA ATENCIÓN!

Podéis hacerlo en un cuaderno u hoja, o podéis realizarlo en esta ficha que hemos realizado:

FICHA:TRAVELLING THE WORLD

Primero de todo, necesitáis la actividad de los continentes y los paises que hicimos el martes porque...

¡VAIS A CORREGIROS VOSOTROS SOLITOS !

Para ello, Brandon os ha preparado este vídeo con las soluciones. ¡Qué afortunados sois!

Cuando ya lo tengáis corregido, vamos a buscar sus capitales (CAPITAL CITIES) en un mapa.

Es posible que este mapa os pueda ayudar: INTERACTIVE MAP

Continuamos con el tema del mundo…

Ya conocemos los 7 continentes y los 5 océanos y recordamos las diferentes formas de representar el mundo.

THE GLOBE

Ahora, vamos a ver este vídeo donde nos lo explican perfectamente:

Tras ver el video, vamos a realizar una actividad de INVESTIGACIÓN.

Observando el siguiente mapa, tenéis que encontrar y localizar los países  que Brandon os propone. En la hoja, o en cualquier hoja a parte escribiréis el país (COUNTRY) y el continente (CONTINENT) al que el país corresponde.

Ficha para escribir los paises y sus continentes

Brandon´s video; In what continent is this country?

ESTA ACTIVIDAD DEBÉIS ENVIARSELA A VUESTRA PROFESORA ANTES DEL LUNES 11 DE MAYO

2ºA Y 2º B: raquel.fernandezmarcosdonate@educa.madrid.org

2º C y 2º D: raquel.sansegundoperez@educa.madrid.org

Terminamos por hoy  con este rap divertidísimo en español (una pena chicos y chicas, no existe en inglés…) sobre las diferentes formas de clasificar los continentes.

Continuamos con los continentes y los océanos.

¡Jugamos !

PRIMERO, pinchamos en los continentes y los océanos y nos aprendemos su nombre y ubicación en el mapa.

Game: Learn the names of the continents and oceans

DESPUÉS, vamos a seleccionar el contente u océano y a colocarlo en el lugar correspondiente del mapa.

Game: drag each continent or ocean to each correct location on the map

AHORA, que conocemos los continentes y los océanos debemos localizar en el mapa los continentes y los océanos que el juego nos dice.

Game: label the continents and oceans

Ahora vamos a rellenar esta FICHA INTERACTIVA. En ella tenéis que colocar los números que aparecen arriba de los continentes y océanos en el sitio correspondiente.

Después, ya sabéis que cuando terminéis dais a ¡TERMINADO! Y enviáis la ficha a los correos:

raquel.fernandezmarcosdonate@educa.madrid.org (2ºA y 2ºB)

raquel.sansegundoperez@educa.madrid.org (2ºC y 2ºD)

Enlace ficha interactiva (ERROR)

¡¡¡¡¡OH NO CHICOS Y CHICAS!!!!! PARECE QUE HA HABIDO UN ERROR CON ESTA FICHA Y HA DESAPARECIDO. LO SENTIMOS...

POR ELLO, OS PROPONEMOS ESTA OTRA:

Es igualita que la anterior pero en lugar de numerar los continentes y océanos, tenéis que etiquetarlos, cogiendo sus nombres y colocándolos en el lugar correcto del mapa. 

Enlace ficha interactiva Continents ans oceans 

 Vamos a comenzar con el mundo, los continentes y sus países y los océanos.

Empezaremos por los  7 continentes y los 5 océanos.

Para ello, PRIMERO vamos a ver un vídeo donde nos explican los continentes y los oceános.

Después de ver el vídeo, clasificamos los continentes y los océanos y los escribimos en dos columnas. Os dejamos una hoja donde podéis escribirlo, pero también podréis hacerlo en una hoja aparte o en un cuaderno.

Writing Continents and oceans

¡Jugamos!

En este juego vamos a repasarlos continentes y los océanos.

PRIMERO podéis ver y escuchar el vocabulario pinchando en el símbolo del altavoz.

DESPUÉS, en las pestañas superiores tenéis tres pestañas:

Match up 1: escuchamos las palabras y colocamos el altavoz al lado de la palabra que corresponda.

Match up 2: colocamos las palabras debajo del dibujo correspondiente.

Match up 3: escuchamos las palabras y las colocamos debajo de la imagen correspondiente.

Game: learn about the continents and oceans