Actividades y situaciones vinculadas al bienestar de los niños, que se repiten diariamente y con una secuencia determinada, es lo que se llaman hábitos y rutinas que se suceden a lo largo de la jornada y que les proporciona estabilidad, seguridad, confianza y autonomía, anticipándose a las situaciones diarias. Tienen un planteamiento educativo.
Son momentos privilegiados para la relación afectiva, comunicación, conocimiento y aprendizaje.
- Entrada y saludo
- Corro o asamblea
- Actividades libres y dirigidas: desarrollo de los sentidos, control del cuerpo, música, psicomotricidad, dramatización, manipulación y experimentación con materiales diversos. Es importante seleccionar los recursos adecuados tanto materiales, espacios,..
- Patio
- Higiene
- Alimentación
- Sueño
- Higiene
- Actividad de cierre
- Despedida
Entre algunas de las actividades, se realizan las siguientes:
- Conocimiento y utilización de las distintas partes del cuerpo. Posibilidades y limitaciones
- Actividades sensoriales,
- Taller de Masaje
- Taller de Naturaleza
- Taller de Música
- Experimentación con el cesto de los tesoros
- Actividades de manipulación, exploración y experimentación con materiales reciclados y convencionales,
- Reconocimiento de todos y cada uno de los compañeros así como de su familia (a través de fotografías familiares),
- Dramatización y juegos a través de la música
- Juegos y ejercicios para estimular los distintos ámbitos de desarrollo
- Juego heurístico, etc.
- Iniciación del Inglés como lengua extranjera: frases, saludos y vocabulario a lo largo de la jordana.
- Educación en valores porque son parámetros de conducta y actitudes que toda persona debe tener para convivir en sociedad, destacando: empatía, autocontrol, respeto, bondad, sinceridad, no violencia, colaboración, modales, tolerancia, justicia, responsabilidad, civismo,…
(Información tomada de la EEI Ailantos de Valdemoro)