CONTENIDOS MÍNIMOS 1º ESO
CONTENIDOS MÍNIMOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN POR UNIDAD DIDÁCTICA
PRIMER CICLO
1º ESO - EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL
UNIDAD 1. EL LENGUAJE PLÁSTICO Y VISUAL
Contenidos mínimos
-
• Elementos configurativos de los lenguajes visuales.
-
• La línea como elemento configurador de formas.
Criterios de evaluación
Para saber cuáles son los conocimientos previos de los alumnos, es aconsejable hacerles al comienzo de curso una prueba inicial.
-
Reconocer el tipo de soporte, el material e instrumentos adecuados a diversas técnicas gráficas o plásticas.
-
Seleccionar entre los distintos lenguajes gráficos, plásticos y visuales el más adecuado a sus necesidades de expresión, integrando si es necesario dos o más lenguajes en sus producciones.
UNIDAD 2: EL COLOR
Contenidos mínimos
· La visión de los colores.
· El círculo cromático.
Criterios de evaluación
-
Diferenciar los matices del color en la naturaleza y en los objetos que nos rodean, atendiendo a sus propiedades y reproduciendo distintos colores mediante la utilización de mezclas sustractivas.
-
Utilizar el lenguaje del color en creaciones plásticas propias.
UNIDAD 3: LAS TEXTURAS
Contenidos mínimos
· Procedimientos para obtener texturas.
Criterios de evaluación
· Diferenciar la variedad de texturas visuales y táctiles que se pueden producir mediante la manipulación de materiales y técnicas diversas, seleccionando la textura más adecuada en la representación total o parcial de una forma.
· Identificar los diferentes tipos de texturas en el entorno, ya sea natural o artificial.
· Elaborar diferentes texturas para utilizarlas en la creación de obras concretas gráfico-plásticas.
UNIDAD 4: EL DIBUJO
Contenidos mínimos
-
Representación del volumen.
-
La realización de un dibujo figurativo.
Criterios de evaluación
-
Representar formas del natural utilizando el encajado y el claroscuro.
-
Conocer y utilizar las diferentes técnicas del dibujo en las creaciones gráficas propias.
-
Valorar el dibujo como un lenguaje que amplía nuestra capacidad comunicativa en todos los ámbitos.
-
Elaborar caligramas.
UNIDAD 5: TRAZADOS GEOMÉTRICOS BÁSICOS
Contenidos mínimos
-
Uso de la escuadra, el cartabón y el compás.
-
La línea, clases, trazados y medida.
-
La circunferencia.
Criterios de evaluación
-
Realizar los trazados geométricos básicos en el plano: paralelismo, perpendicularidad entre rectas, ángulos, bisectrices, mediatrices, etc.
-
Observar el manejo correcto del material y de los instrumentos en la elaboración de los trabajos.
-
Identificar en obras de arte y de diseño elementos geométricos.
UNIDAD 6: LAS FORMAS
Contenidos mínimos
-
Formas iguales.
-
Formas simétricas.
Criterios de evaluación
-
Reconocer y describir de manera gráfica las formas del entorno natural o artificial más próximo.
-
Conocer los conceptos de igualdad y simetría y realizar formas iguales y simétricas.
-
Elaborar composiciones plásticas a partir de formas simétricas o asimétricas.
-
Diseñar formas simétricas mediante el pliegue de papel, recorte y posterior despliegue.
UNIDAD 7: EL VOLUMEN
Contenidos mínimos
-
El volumen y su percepción.
-
Materiales, procedimientos y técnicas escultóricas.
Criterios de evaluación
-
Crear un relieve a partir de una superficie plana.
-
Crear relieves utilizando planos de color.
-
Crear un volumen con planos seriados.
-
Valorar el uso de materiales reciclados para crear obras tridimensionales.
-
Elaborar los trabajos con precisión y limpieza.