Ponemos ritmos en cajitas para ordenar las figuras. Las colocamos de dos latidos en dos latidos.

1-      Utilizando las figuras que conocemos (blancas, negras, corcheas y silencios de negra) vamos llenando los vagones de la ficha que se adjunta.

2-      Con las sílabas que utilizamos siempre (too, ta, ti-ti, y shhhh) cantamos lo que hemos compuesto.

3-      Por último, elegimos algo con lo que podamos percutir (utensilio de cocina, manos en piernas, lápices, rotuladores, …) y acompañamos la música que aparece en el enlace.

MUSICOGRAMA DE MI TREN

FICHA Nº1 COMPÁS 2/4

FICHA Nº2 NOTAS MI, FA, SOL Y LA

FICHA Nº3 LOS INTRUMENTOS

En un folio en blanco ponemos el título de la canción “YO SOY UN ARTISTA” y escribimos todos los instrumentos que sabemos: que hemos tocado en clase, que hemos escuchado o que hemos podido ver en películas, cuentos o en otras situaciones. Si no nos sabemos su nombre también podemos dibujarlos.