En clase hemos leído este cuento, que es muy popular en la tradición anglosajona, y del que tenemos ejemplares en la biblioteca del cole, incluyendo CD. En Youtube, esta es la versión que más se acerca a la forma en la que lo hemos contado, ya que incluye los diferentes sonidos asociados a los diferentes tamaños de las cabras (tip-tap, tip-tap....TIP-TAP, TIP-TAP.... )

Cada sesión de clase incluye actividades de repaso de todos los contenidos ya aprendidos en unidades pasadas, de modo que el lenguaje ya aprendido no se olvide y siempre construyamos sobre lo anterior, de manera sumativa.

En esta actividad, incluimos colores, números y materiales escolares.

Usamos las estructuras de pregunta/respuesta, donde el "leader" o la "teacher" pregunta, y los niños responden, de manera individual.

• What colour is this? (leader)
• ........
• And how many orange crayons are there? (teacher)
• ........

Acompañamos las preguntas con gestos para mejorar la comprensión. Si alguien no se acuerda de una respuesta, le ayudan los compañeros.

This is a very simple story including some words related to the unit. As the story is really easy to understand and the main vocabulary is mentined quite often, in my opinion this is a good material for the kids to be introduced in the topic.

La historieta es muy sencilla y simpática. Contiene el vocabulario básico de la unidad, presentado de manera repetida aunque no aburrida. Creo que esta es un buen material y lo usaremos en clase, pero no es inconveniente que se lo pongáis en casa si así lo estimáis oportuno.