Cada sesión de clase incluye actividades de repaso de todos los contenidos ya aprendidos en unidades pasadas, de modo que el lenguaje ya aprendido no se olvide y siempre construyamos sobre lo anterior, de manera sumativa.

En esta actividad, incluimos colores, números y materiales escolares.

Usamos las estructuras de pregunta/respuesta, donde el "leader" o la "teacher" pregunta, y los niños responden, de manera individual.

• What colour is this? (leader)
• ........
• And how many orange crayons are there? (teacher)
• ........

Acompañamos las preguntas con gestos para mejorar la comprensión. Si alguien no se acuerda de una respuesta, le ayudan los compañeros.